Теория и методика обучения видам физкультурно-спортивной деятельности ответы на тесты Синергия / МТИ / МАП «Отлично»

Описание

Теория и методика обучения видам физкультурно-спортивной деятельности ответы на тесты Синергия / МТИ / МАП «Отлично» 100 баллов.

Вопросы
1. Форма физических упражнений — это определенная упорядоченность и согласованность как процессов, так и элементов содержания данного упражнения. В форме физических упражнений различают внутреннюю и внешнюю структуру.
Как можно охарактеризовать внутреннюю структуру физических упражнений?
2. Техника физических упражнений — это способ выполнения двигательных действий, с помощью которых двигательная задача решается с большей эффективностью. В технике физических упражнений выделяют: основу, ведущее звено, детали техники.
Что такое «ведущее звено техники»?
3. Принцип сознательности и активности в физкультурно-спортивной деятельности направлен на то, чтобы сформировать у занимающихся глубоко осмысленное отношение, устойчивый интерес и потребности к этой деятельности.
Что означает принцип сознательности и активности?
4. В секцию по футболу пришли записаться два родных брата, одному из которых 16 лет, а второму 7 лет. Они захотели заниматься футболом вместе, в одной группе и в одно время. Попросили тренера об этом, потому что им удобно приходить из дома вместе. Тренер согласился и определил их в одну группу.
Правильно ли поступил тренер по футболу с учетом прицепов обучения в физическом воспитании? Поясните ответ
5. Формы занятий физическими упражнениями — это систематические занятия, проводимые преподавателем (или тренером) с постоянным составом занимающихся. Такие формы обеспечивают общую физическую подготовленность, знакомят с типичными видами упражнений, изучают основы техники различных видов спорта.
Что представляет собой понятие «форма занятий» на уроках физической культурой?
6. Формы организации обучения физкультурно-спортивной деятельности (формы занятий физическими упражнениями) — это способы организации учебно-воспитательного процесса, каждый из которых характеризуется определённым типом взаимосвязи преподавателя (тренера) и занимающихся, а также соответствующими условиями занятий. Выделяют индивидуальные, групповые, фронтальные, коллективные, парные, аудиторные и внеаудиторные, классные и внеклассные, школьные и внешкольные формы обучения.
Тренировка по баскетболу в районном Доме спорта проводится в спортивном зале для группы детей 12–13 лет.
В каких формах обучения с такими детьми следует проводить занятия?
7. Отдельный тренировочный урок (занятие) имеет определенную структуру, постановку задач, выбор методики и контроль. Эффективность занятий зависит от их правильной организации, которая позволяет обеспечить необходимую плотность занятий, выбрать оптимальную дозировку упражнений и учесть индивидуальные особенности занимающихся. Выделяют три части тренировочного занятия.
Что входит в заключительную часть занятия?
8. Контроль за эффективностью процесса обучения представляет собой систему мероприятий, направленных на оценку применяемых средств, методов и нагрузок, а также на анализ изменений в состоянии здоровья, физического развития и спортивного мастерства занимающихся. Контроль имеет несколько видов: предварительный, оперативный, текущий, этапный, итоговый.
Какие особенности и характеристики у предварительного контроля?
9. После Октябрьской революции 1917 года в России были …, что способствовало вовлечению широких масс населения в спортивные мероприятия и укреплению обороноспособности государства
10. В сфере физического воспитания разрабатывается вся рабочая документация по планированию на основании отправных, официальных документов, таких как …
11. В основной части урока физической культуры вначале …
12. … способ организации занимающихся — это одновременное выполнение несколькими занимающимися разных заданий.
13. Закрытая механическая травма мягких тканей с нарушением их анатомической целостности в результате действия сил, превышающих предел эластичности этих тканей — это … мышцы или сухожилия
14. … периоды — это этапы индивидуального развития, когда формируются наиболее благоприятные условия совершенствования отдельных свойств организма и способностей человека.
15. Установите соответствие между физическим качеством и сенситивным периодом его воспитания:
16. Установите соответствие между этапами обучения двигательным действиям и их задачами:
17. Расположите в правильной последовательности действия команд на соревнованиях:
18. Расположите в хронологической последовательности этапы бега по дистанции:
19. Расположите действия решения задач в основной части урока физической культуры (общая схема) в правильной последовательности:
20. Двигательное умение — это уровень владения …
21. Реализация цели физического воспитания осуществляется через решение …
22. К отличительным признакам физической культуры относят …
23. В образовании используют разные виды общепедагогических методов, среди которых выделяют: наглядные, … и практические
24. Принцип … реализуется на практике путем демонстрации двигательных действий преподавателем, показа наглядных пособий, просмотра кино- и видеофильмов, а также использованием звуковой и световой сигнализации
25. Принцип … физического воспитания предполагает постепенное и постоянное повышение требований к занимающимся
26. Установите соответствие между названием метода обучения двигательным действиям и его характеристикой:
27. Расположите основные этапы, которые могут быть отражены в положении о спортивном мероприятии, в правильной последовательности:
28. Расположите государственные организации управления физической культурой и спортом в порядке иерархии сверху вниз, начиная с высшего:
29. Прогрессирующий вариант нагрузки — это …
30. Общая выносливость заключается в способности …
31. Под физическим развитием понимают …
32. Способность преодолевать сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий называется … человека
33. … средства — тренажеры, которые берут на себя функции обучения технике движений и контроля за действиями занимающихся
34. … метод — это метод обучения, при котором упражнения выполняются одновременно всеми учащимися под руководством учителя, что обеспечивает большой охват учащихся, высокую плотность нагрузки и эффективность в организации учебного процесса
35. Установите соответствие между понятиями и их краткими определениями:
36. Установите соответствие между физическим качеством и его определением:
37. Расположите приемы массажа в правильной последовательности:
38. Расположите этапы решения задач в обучении технике физических упражнений в правильной последовательности:
39. К основным средствам физического воспитания и спорта относят …
40. К характерным признакам физической культуры относят — …
41. В основе физической культуры лежит …
42. … — это вид воспитания, направленный на обучение движениям, развития физических качеств, овладением физкультурными знаниями
43. Упражнения, где сочетаются быстрота и сила, называются …
44. … — этапы тренировки, включающие относительно законченный ряд микроциклов (суммарной длительностью около месяца)
45. Установите соответствие между видами анализа и их содержанием:
46. Установите соответствие между тестовыми заданиями и физическими качествами, уровень развития которых они показывают:
47. Расположите этапы развития физических способностей в правильной последовательности:
48. Расположите в правильной последовательности зоны развития работоспособности в рамках отдельного занятия:
49. Инструктаж и обучение в деятельности тренера-педагога включает …
50. Основным показателем уровня общей выносливости является …
51. Для развития ловкости применяются …
52. К первостепенным задачам физического образования относят — …
53. Наиболее распространенный метод оценки уровня силовых способностей — …
54. Физическая … определяется уровнем сформированности психофизических качеств (сила, скоростно-силовые качества, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость, удержание равновесия, координационные способности) и степенью сформированности двигательных навыков
55. … метод тренировок заключается в выполнении последовательности упражнений (или кругов) с минимальным отдыхом
56. Метод тренировок, предусматривающий выполнение циклических упражнений с постоянной интенсивностью в течение длительного времени, — это … метод
57. … обеспечивает преодоление периода врабатывания организма и переводит организм занимающихся из состояния сравнительного покоя в деятельное состояние, готовое к выполнению повышенных физических нагрузок
58. Установите соответствие между показателем физического состояния и методом его оценки:
59. Расположите в правильной последовательности этапы развития координации в рамках одного тренировочного занятия:
60. Педагогическая деятельность тренера направлена на гармоничное развитие личности спортсменов посредством систематизированной физической подготовки, воспитания волевых качеств, формирования интереса к регулярным занятиям спортом, приобретения ими специальных знаний и навыков, способствующих успехам в избранном виде спорта, а также интеграции здорового образа жизни и принципов социальной адаптации.
Что такое физическая подготовка обучающихся?
61. К основным средствам физического воспитания относят …
62. Под быстротой в физкультурно-спортивной деятельности понимают …
63. Ловкость — это способность …
64. Главной отличительной особенностью физических упражнений от других двигательных действий является то, что они …
65. Здоровье — это состояние полного …, душевного (психического) и социального благополучия, а не только отсутствие болезней
66. … метод — это метод организации учебной деятельности, при котором учащиеся выполняют одно и то же упражнение по очереди один за другим без перерыва
67. … физического воспитания — это определенным образом упорядоченная совокупность приемов выполнения физических упражнений, обеспечивающих решение конкретной задачи
68. Физическое … — это часть физической культуры, организованный процесс направленного использования накопленных поколениями достижений физической культуры для физического совершенствования человека, содействие гармоничному развитию личности
69. Установите соответствие между знаком отличия Комплекса ГТО 5-й ступени и количеством испытаний, которые следует успешно выполнить для его получения:
70. Расположите упражнения разминки в правильной последовательности:
71. Формы организации обучения физкультурно-спортивной деятельности (формы занятий физическими упражнениями) — это способы организации учебно-воспитательного процесса. Существуют различные формы обучения.
Что подразумевает фронтальная форма обучения?
72. Принцип периодичности при построении программы силовых тренировок подразумевает …
73. Основными методами оценки гибкости являются …
74. К ведущим принципам организации учебно-тренировочного занятия относят принцип …
75. Основная форма подготовки спортсмена, представляющая собой педагогический процесс, направленный на воспитание и совершенствование определенных способностей, обуславливающих готовность спортсменов к достижению высших результатов, — это …
76. Метод, предусматривающий выполнение упражнения (элемента, приёма) в целом, без деления его на составные части, называется методом …
77. Физиологической основой принципа … физического воспитания является явление суперкомпенсации (сверхвосстановления энергоисточников и возбудимости нервной системы)
78. Установите соответствие между методом развития ловкости и его характеристикой:
79. Расположите этапы совершенствования спортивной техники в правильной последовательности:
80. Принципы, регламентирующие обучение видам физкультурно-спортивной деятельности, — это основополагающие положения, которые направляют и оптимизируют процесс обучения в физической культуре и спорте. Они обеспечивают эффективность, безопасность и целенаправленность подготовки занимающихся. Также они имеют практическое значение.
В чем заключается практическое значение этих принципов?
81. Метод тренировки, предусматривающий выполнение циклических упражнений с постоянной интенсивностью в течение длительного времени, — это … метод
82. К основным показателям, которыми характеризуется физическое развитие человека, относят …
83. Основной метод, с помощью которого можно наращивать физическую силу, —…
84. Благоприятным и рекомендуемым методом выбора скорости движений (бега и т. д.) чаще всего считается …
85. К основным задачам, которые решаются в процессе профессионально-прикладной физической подготовки, относят …
86. Временное снижение работоспособности называется …
87. … — способность противостоять утомлению в мышечной работе, требующей значительных силовых напряжений
88. Тренировочный … — это функциональные изменения в организме, обусловленные выполнением упражнений
89. Соотнесите вид физической нагрузки с его примером:
90. Расположите этапы решения задач в обучении технике физических упражнений в правильной последовательности:
91. Физические упражнения представляют собой элементарные движения, составленные из них двигательные действия, которые систематизированы в целях физического развития. Они имеют цель укрепления физического здоровья.
Какое оздоровительное значение несут физические упражнения?