Выберите функции коры головного мозга |
Выберите звено рефлекторной дуги, передающее импульс от органа в ЦНС |
Выберите результат действия парасимпатической нервной системы |
Артерии – это сосуды |
Наиболее благоприятной для классной комнаты является температура воздуха |
В понятие здорового питания не входит: |
Рекомендуемая оптимальная последовательность закаливания водой включа-ет |
Плоскостопие у детей можно определить по |
Нарушение зрения, при котором ухудшается видимость отдаленных предме-тов, называется |
Гигиенические требования к организации учебного процесса включают: |
Фактором, способствующим развитию сколиоза, не является… |
Для составления рациона питания ребенка необходимо руководствоваться… |
Дышать следует через нос, так как в носовой полости |
Как называется рациональное распределение времени на все виды деятельно-сти и отдыха в течение суток? |
У школьников наиболее высокая работоспособность отмечается на |
Общие принципы построения уроков с точки зрения гигиены и физиологии предусматривают смену различных видов учебной деятельности (письмо, чтение, опрос и т.д.) для школьников 5-9 классов |
Белое вещество переднего отдела головного мозга |
Рецепторы – это нервные окончания, которые |
Двигательные нейроны передают возбуждение |
Дальнозорким людям необходимо использовать очки, так как |
Оптическая система глаза состоит из |
Зрительный анализатор включает |
Выберите название отделов анализатора |
Слуховой анализатор включает в себя |
Выберите процессы, происходящие в тонком кишечнике |
Выберите процессы пищеварения, происходящие в желудке |
Выберите процессы, происходящие при газообмене в легких |
Что из перечисленного относится к нефрону |
У человека в левое предсердие поступает кровь |
Внутренняя среда организма образована |
Выберите признаки, присущие эритроцитам |
Выберите процессы, характеризующие ВДОХ |
Выберите кости, относящиеся к поясу верхних конечностей и свободным верхним конечностям |
Какие соединения костей относятся к полуподвижным? |
Выберите признаки, которые характеризуют правильную осанку человека: |
Каковы признаки правильной посадки школьника в классе |
Неправильная осанка может привести к |
Рассаживая учащихся в классе по рядам и партам, нужно принимать во вни-мание состояние их здоровья, а именно |
К факторам, способствующим формированию здоровья относятся |
Установите соответствие между функцией нервной системы человека и отде-лом, который эту функцию выполняет |
Установите соответствие между характеристикой клеток крови человека и их принадлежностью к определенной группе |
Установите соответствие между характеристикой рефлекса и его видом. |
Установите правильную последовательность расположения органов пищева-рительного тракта |
Установите последовательность движения крови у человека по большому кругу кровообращения |
Установите правильную последовательность прохождения атмосферного воз-духа через органы дыхательной системы |
