Описание
Педагогическая практика Синергия Юриспруденция м_Ю_Уп
Готовый комплект. Результат 92 балла (Отлично)
Направление/специальность подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Профиль/специализация: Уголовно-правовой
Форма обучения: Заочная
Научно-исследовательская работа – это важный этап обучения, при прохождении которого Вы сможете применить на практике полученные ранее теоретические знания.
Длительность практики составляет: 4 недели.
Во время прохождения практики Вы:
- изучите структуру учебно-методических материалов для проведения аудиторных и внеаудиторных занятий;
- получите представление о деятельности профессорско-преподавательского состава университета;
- научитесь составлять методические материалы для проведения занятий и наглядные методические пособия для обучающихся.
После покупки Вы получаете полный готовый комплект документов по практике, который включает в себя:
1. Индивидуальный план;
2. Индивидуальное задание;
3. Дневник;
4. Краткий отчет по практике
• Тезисы текста выступления (3-5 страниц)
• Презентация (15-20 слайдов)
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
Педагогическая практика
Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:
| Код компетенции | Содержание индивидуального задания |
| ОК-1,3 ОПК-1 ПК-1,2 | • Проанализировать структуру образовательного учреждения. Провести анализ нормативных документов РФ, регламентирующих работу профессорско-преподавательского состава. Познакомиться с примерами должностных инструкций преподавателя в системе высшего образования (по открытым интернет источникам). • Описать цели, задачи и перспективы образовательного учреждения. Ознакомиться с историей образовательного учреждения и его просветительской ролью. • Выявить и изучить нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную и научно-методическую деятельность университета. Промежуточный итог: Анализ истории учреждения и нормативно-правовой базы сферы образования Выбор темы из отрасли уголовного права для подготовки учебно-методический материалов |
| ОК-2,3 ОПК-1 ПК-1,2,3,7,8, 12, 13, 14 | • Изучить по соответствующему направлению: Научно-методическую литературу по выбранной теме, представленную в свободном доступе для студентов. Составить список отечественных и зарубежных источников информации по выбранной теме, выпущенных за последние три года. Указать источники информации, которые имеются в Мегакампусе. • Анализ педагогических компетенций: прослушать не менее 3-х лекций, видео-лекций, вебинаров по специальности (в системе мегакампус или свободном доступе в сети интернет): познакомиться со структурой лекции, форматом организации всех её этапов. Все этапы работы преподавателя в аудитории должны быть описаны в отчете. Промежуточный итог: Список литературы по избранной теме. Анализ структуры лекции на характер деятельности преподавателя, применяемых им технологий и подходов педагогической деятельности. |
| ОК-3 ОПК-1,2 ПК-1,2,3,7, 8, 12, 13, 14 | • Подготовить тезисы (кратко сформулированные основные положения) и презентацию для проведения семинара по выбранной вами теме. Презентация. Готовится по выбранной теме с учетом структуры и характера занятия. Выполняется в соответствие с правилами подготовки презентаций. Промежуточный итог: • Тезисы текста выступления (3-5 страниц) • Презентация (15-20 слайдов) |
| ОК-3 ОПК-1 ПК-1,2,3 | Виды деятельности: Подготовить отчет-дневник с характеристикой перечисленных в задании блоков о прохождении практики. Представить результаты работы руководителю практики от Университета. Подготовить презентацию и тезисы выступления. Подготовиться к защите по итогам прохождения практики. |
| Код компетенции | Содержание индивидуального задания |
| Итог работы: • защита отчета по практике • заключение руководителя от Университета |
