Описание
Логика ответы Синергия МТИ>Все тесты 100 баллов Тема 1-8
Тема 1. Предмет и значение логики
Тема 2. Логика и язык
Тема 3. Понятие и его роль в мышлении
Тема 4. Определение
Тема 5. Суждение как форма мысли
Тема 6. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения
Тема 7. Индуктивные умозаключения
Тема 8. Логические и методологические аспекты аргументации и критики в гуманитарных науках
Вопросы |
Ниже приведен пример нарушения закона логики.Он сломал руку в двух местах. Не ходи в эти места. Какой логический закон нарушается в этом примере? |
Ниже приведен пример нарушения закона логики.Солнце встает на востоке. Солнце не встает на востоке. Оба суждения истинны. Какой логический закон нарушается? |
В полицейском протоколе указано:«Этот человек был в синей куртке. Значит, скорее всего, это Петров». Нарушен ли в данном случае принцип взаимозаменяемости, и если да, то какой именно? |
Имеется два утверждения:«Земля — планета в Солнечной системе»; Нарушен ли в данном случае принцип однозначности? |
Имеется два высказывания:«юрист — адвокат» и «юрист — судья» Нарушен ли в данном случае принцип дихотомии? |
Имеется две характеристики:«высокий человек» и «невысокий человек». Нарушен ли в данном примере принцип противоположности понятий? |
Существует понятие «человек».Проделайте операцию определения данного понятия. |
Существует понятие «человек».Проделайте операцию деления данного понятия. |
Имеется конъюнктивное сложное суждение:«Два простых суждения являются истинными». Охарактеризуйте данное конъюнктивное сложное суждение согласно таблице истинности. |
Имеется сложное суждение нестрогой и строгой дизъюнкции:«Одно из двух простых суждения является истинным, а другое — ложным». Охарактеризуйте данное суждение нестрогой и строгой дизъюнкции согласно таблице истинности. |
Ниже приведен простой категорический силлогизм.Все цветы — растения. Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом силлогизме. |
Ниже приведен простой категорический силлогизм.Киты — не хищники. Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом силлогизме. |
Имеется следующая информация:«Меркурий вращается вокруг Солнца. Венера вращается вокруг Солнца. … Плутон вращается вокруг Солнца». На основании этих утверждений проделайте операцию получения полного индуктивного умозаключения. |
Имеется следующая информация: «Саша занимается в гимназии, ходит в творческие кружки, занимается в спортивной секции. Саша учится в гимназии на «отлично». Вера занимается в гимназии, ходит в творческие кружки, увлекается плаванием». |
Имеется неполное утверждение:«Информатика — это наука о …» На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения паралогизма. |
Имеется неполное утверждение:«Ахилл двигается быстрее черепахи». На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения апории. |
Умозаключение, в котором формулируется общий вывод из частных посылок, – это … |
Умозаключение, в котором формулируется вывод из частного аналогичного случая, – это … |
Квантор, объединяющий все предметы одного класса, – это … квантор |
Полное индуктивное умозаключение дает … вывод |
Неполные индуктивные умозаключения носят … характер |
Связки носят … характер |
Частное отрицающее суждение – это … |
Умозаключение по аналогии дает … вывод |
Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли вклад в развитие канонов индуктивного умозаключения: |
Имеется неполное индуктивное умозаключение:«Золото проводит ток. Медь проводит ток. Алюминий проводит ток». Проделайте операцию получения умозаключения в данном неполном индуктивном умозаключении: |
Установите соответствие между видами умозаключения и достоверностью их вывода: |
Установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств – это … |
Формой доказательства является … |
На основании … доказательство является истинным |
Исходным утверждением доказательства является … |
… является способом обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций) |
Нахождение правильного решения является целью деловой … |
Деятельность, противоположная аргументации, – это … |
… – это спор ради истины |
Установите соответствие между видами логических ошибок и их характеристиками: |
Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли вклад в формулирование логических ошибок: |
Имеется неполное умозаключение:«Нефть — известный минеральный ресурс, используемый для получения энергии и продуктов. Нефть — черное золото». Проделайте операцию получения софизма. |
Форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается, — это … |
То, что говорится о субъекте, – это … |
То, что соединяет субъект и предикат, – это … |
То, о чем идет речь, – это … |
Суждение имеет определенную структуру – в частности, такая ее часть, как …, указывает на объем субъекта |
… суждение – это такое суждение, в котором то, что утверждается, соответствует действительности |
Вид суждения, в котором отрицается то, что есть в действительности, – это … сужение |
Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются равнозначными понятиями, – это … |
Расположите этапы развития логики в хронологической последовательности: |
Имеется следующее импликативное сложное суждение:«Два простых суждения являются ложными». Проделайте операцию по таблице истинности для данного суждения. |
Установите соответствие между сложным суждением и его обозначением: |
Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это … |
Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) — это … |
Операция деления раскрывает … понятия |
Определение – это операция, которая раскрывает … понятия |
Ошибка в определении понятия «школьник – это учащийся 5 класса» заключается в том, что это … определение |
Ошибка в определении понятия «Солнце – это небесное тело» заключается в том, что это … определение |
Вид определения понятия, которое раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение |
Вид определения понятия, которое раскрывает содержание понятия с помощью контекста, – это … определение |
Установите соответствие между правилами деления понятий примерами ошибок при делении, касающимися данных правил: |
Расположите в хронологической последовательности представления о человеке: |
Дано понятие: «студент». |
… – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов и отличающей их от других предметов исходного множества |
… – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами |
Признаки, которые не содержат отрицания, – это … признаки |
Признаки, которые содержат отрицание, – это … признаки |
Понятие, в объеме котором нет ни одного предмета из универсума рассуждения, – это … понятие |
Среди понятий с непустым объемом выделяют единичные и … понятия |
… – это система признаков, на основе которой осуществлено обобщение и выделение предметов в понятии |
… – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия |
Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики: |
Дано понятие: «студент». |
Установите соответствие отношений между понятиями и кругов Эйлера: |
Как особая наука логика берет свое начало в работах … |
Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это … |
Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это … |
Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистам такой области знания, как … |
Согласно логическому закону … мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности |
Три логического закона сформулировал … |
Установите соответствие между логическими законами и их определениями: |
Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли свой вклад в науку логику: |
Установите соответствие между науками и их определениями: |
Расположите тех, кто повлиял на то, чтобы логика стала более изучаемой, в порядке уменьшения их влияния: |
… – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми |
… – это высказывание, главной функцией которого является сообщение о реальном положении вещей и которое является истинным или ложным |
… – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта |
Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях |
Установите соответствие разновидностей имен и их характеристик: |
Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков: |
Установите соответствие между логическими принципами и их содержанием: |
Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли свой вклад в развитие логики высказываний: |
Понятия, которые содержат отрицание, – это … понятия |
Понятия, которые не содержат отрицания, – это … понятия |
Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наибольший объем имеет … понятие |
Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наименьшее содержание имеет … понятие |
… – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия |
Установите соответствие отношений между понятиями и кругов Эйлера: |
Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия: |
Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) – это … |
Цель деления понятия – … |
Цель определения понятия – … |
Ошибка в определении понятия «Москва – населенный пункт» заключается в том, что это … определение |
Ошибка в определении понятия «геометрия – наука о прямоугольниках» заключается в том, что это … определение |
Вид определения понятия, который раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение |
Вид определения понятия, который раскрывает его содержание с помощью контекста, – это … определение |
Установите соответствие между правилами деления понятий и примерами ошибок при делении, касающимися данных правил: |
… – это форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается |
… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой А |
… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой О |
… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой I |
… – это то, что указывает объем субъекта |
Когда утверждается то, что не соответствует действительности, – имеет место … суждение |
Когда отрицается то, чего нет в действительности, имеет место … суждение |
Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются пересекающимися понятиями, – это … |
Установите соответствие между сложным суждением и его примером: |
Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это … |
Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), – это … |
Квантор, объединяющий один или все предметы одного класса, – это … квантор |
Расположение среднего термина (М) в обеих посылках определяет … |
Умозаключения по аналогии носят … характер |
Дедуктивные умозаключения носят … характер |
Общее и единичное отрицающее суждение – это … |
Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве субъекта, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура» |
Установите соответствие между общими правилами простого категорического силлогизма и их содержанием: |
Расположите в хронологшической последовательности имена мыслителей, которые внесли свой вклад в развитие правил простого категорического силлогизма: |
В … умозаключении формулируется общий вывод из частных посылок |
Умозаключение, в котором формулируется вывод из аналогичного случая, – это … |
Каноны индукции ввели … |
Неполное индуктивное умозаключение дает … вывод |
Полное индуктивное умозаключение … |
Индукция, которая опирается на причинность для формирования умозаключения, – это … индукция |
Частное подтверждающее суждение – это модус … |
Установите соответствие между видами умозаключения и их содержанием: |
… – это способ обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций): |
… – это установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств |
Решение научной проблемы является целью научной … |
Деятельность, противоположная аргументации, – … |
… – это спор, направленный на победу |
Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли вклад в развитие индуктивного умозаключения (индуктивной логики) |
Установите соответствие между видами логических ошибок и их обозначением: |
Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это … |
Квантор, объединяющий часть предметов одного класса, – это … квантор |
Индуктивные умозаключения носят … характер |
Общее и единичное утверждающее суждение – это … |
Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве предиката, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура» |
Установите соответствие между видами умозаключения и их обозначением: |
Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли свой вклад в развитие дедуктивного и индуктивного умозаключения: |
Имеется простой категорический силлогизм:«Все тигры — хищники. Тигр — млекопитающее». Проделайте операцию получения умозаключения в данном силлогизме. |
Автор слов «Мыслю, значит, существую» – … |
… – это высказывание, устанавливающее абсолютную или сравнительную ценность некоторого объекта? |
… языки – это исторически сложившиеся в обществе звуковые и графические знаковые системы |
… языки – это вспомогательные знаковые системы, специально создаваемые группами людей для более точной передачи специфической информации |
… – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта |
Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков: |
Ниже приведен пример знаковой ситуации. В ней выделены знак, референт и способ связи между ними.Знак — слово «Москва»; референт — город, который так называется; способ связи — условный. Разберите аналогичным способом пример со словом «Волга». |
В науке логике существует … |
В рациональном познании выделяют … мышления |
Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, — это … |
Форма мышления, где из исходных суждений (посылок) вытекает новое суждение (вывод), – это … |
Четвертый логический закон достаточного основания сформулировал … |
Установите соответствие между логическими законами и их формулировками: |
Говорят, «язык до Киева доведет». Зная это высказывание, Иван Иванов решил: «Купил копченый язык, пойду в Киев». |
