Home » Ответы Синергия МТИ » Системный подход в планировании научного исследования.фпдг_МАГ Синергия Ответы МТИ Тесты

Системный подход в планировании научного исследования.фпдг_МАГ Синергия Ответы МТИ Тесты

Скачать тест: Системный подход в планировании научного исследования.фпдг_МАГ Синергия Ответы МТИ Тесты.pdf

1. Впервые ввел в научный оборот термин ассоциация (1700) …
2. Автор теоретической концепции об абсолютной реактивности людей …
3. Автор концепции стремления человека к превосходству и его проактивности в поведении …
4. Укажите адекватный термин, обозначающий особый род знания о научном познании.
5. В широкий научный оборот понятие «парадигма» ввёл …
6. Диспозиция, которой обладают очень немногие люди, по Олпорту, называется …
7. Впервые понятие бессознательной психики ввел в научный оборот …
8. Укажите основные положения теории функциональных систем П.К. Анохина.
9. Расположите по степени значимости методологические категории, характеризующие научное исследование
10. Расположите в иерархической последовательности методы выявления свойств или состояний объекта в зависимости от увеличения степени валидности используемого метода.
11. Нормативные требования к проведению научного исследования.
12. Установите соответствие между методологическим критерием оценки теории и его интерпретацией
13. Все знание происходит только из опыта (сенсорного восприятия и самонаблюдения, рефлексии); разум человека при рождении – tabula rasa; врожденный характер некоторых идей – не более чем иллюзия; сознание — это отражение мира. Автор этой теории познания …
14. Фундаментальная проблема соотношения между материальными и духовными явлениями …
15. Первый разработчик словесно-ассоциативного теста …
16. Автор открытия и разработки корреляционного метода (1888 г.)
17. Первую в России клинику нервных болезней детского возраста основал и содержал на собственные средства …
18. Автор книги «Психологические профили» (1910), оказавшей влияние на разработку тестов в Европе и Америке
19. Разработчик методики естественного эксперимента (1910) …
20. Автор работы «Курс позитивной философии» (1830-1842)
21. Расположите в хронологической последовательности крупнейших методологов и философов, внесших вклад в разработку научных принципов
22. Установите соответствие между методов психологического исследования и его функцией
23. Бессмысленные ряды триграмм использовались в классических экспериментах …
24. Первую мнемотехническую систему «метод мест» создал …
25. Первую в России психологическую лабораторию (1885, Казань) основал …
26. Основатель Психологического института в Москве (1912) …
27. Корреляция выполнения теста с результатами других тестов, которые доказательно предназначены для измерения той же самой величины, называется… валидностью.
28. Предположение о наличии определенного факта, полученного с помощью качественного анализа, относится к …
29. Неуправляемые факторы, которые не интересуют исследователя, но которые способны влиять на изучаемое поведение называются …
30. Он дал определение термину «эксперимент» и вложил конкретный смысл в понятия зависимая и независимая переменная.
31. Если теория позволяет выдвигать проверяемые гипотезы, значит она удовлетворяет критерию …
32. Установите последовательность этапов исследования
33. Установите соответствие: тип исследования – его специфика и функции.
34. Как соотносятся обучение и развитие в концепции интеллектуального развития ребенка (начиная с младшего школьного возраста) Л.С. Выготского?
35. Представления о движущих силах психического развития, с которыми связан деятельностный подход в психологии
36. Метод, который учитывает характер изменения зависимой и независимой переменных
37. В центре клинико-психологической структуры РДА находится …
38. Запаздывание или приостановка психического развития определяется как
39. Метод, недоступный экспериментальному исследованию, в котором ученый использует аналогии для получения результата.
40. Автор работы «Основы физиологической психологии» (1874)
41. Расположите методы психологического исследования по степени их надёжности (от наименее надёжного к наиболее надёжному).
42. Установите соответствие: задачи исследования – основные характеристики.