Скачать тест: Возрастная анатомия, физиология и гигиена.dor_БАК_22 ответы Синергия МТИ тесты.pdf
1. Характеристики альфа-ритма на ЭЭГ: …
2. Альфа-ритм соответствует …
3. Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) отражает …
4. Центры, регулирующие жизненно важные функции организма, находятся в …
5. Бета-ритм соответствует …
6. Множество точек в фазовом пространстве динамической системы, к которым стремятся траектории систем – это …
7. Элемент психической деятельности и действий человека, вычленяемый по признаку однородности его психологической структуры, – это …
8. Единицей поведения является …
9. Бесконтактный метод регистрации параметров магнитного поля, обусловленных биоэлектрической активностью головного мозга, – это …
10. Метод исследования функционального состояния органов движения путем регистрации биопотенциалов мышц, регистрация электрических процессов в мышцах, фактически запись потенциалов действия мышечных волокон, которые заставляют ее сокращаться, – это …
11. Действие, совершение которого связано со сменой состояния, а также условий и характера деятельности, – это …
12. Реакция живой системы на воздействие среды – это …
13. Элемент деятельности, в процессе которого достигается элементарная цель – это …
14. Метод, основанный на измерении скорости вымывания из тканей мозга изотопов или атомов водорода – это …
15. Метод … позволяет визуализировать особенности строения мозга человека
16. Во время засыпания регистрируется …-ритм
17. Установите соответствие между типами ритма и их характеристиками:
18. Установите соответствие между типами ритма и состояниями:
19. Установите последовательность передачи импульса при осуществлении сложного рефлекса:
20. Установите последовательность схемы простого рефлекса:
21. Высший познавательный процесс, порождение нового знания, обобщенное и опосредованное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях, – это …
22. К разновидностям мышления относят … (укажите 3 варианта ответа)
23. Установите соответствие между мыслительными операциями и их определениями:
24. Совокупность всех умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи, – это …
25. Важнейшая особенность мышления …
26. Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания называется …
27. В … году Д. Векслер разработал первый вариант теста для измерения интеллекта
28. Качество памяти обусловлено … (укажите 2 варианта ответа)
29. Установите последовательность прохождения процессов памяти, начиная с заключительного:
30. Конфликтное отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в связи с крахом надежд, неожиданно возникшими непреодолимыми препятствиями на пути достижения высоко значимых целей, – это …
31. Целостность – это …
32. Элемент психической деятельности и действий человека, вычленяемый по признаку однородности его психологической структуры
33. Определенный в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется повышенной или пониженной активностью личности, называется …
34. Переживания человеком своего личного отношения к тем или иным явлениям окружающей действительности, а также субъективное состояние, которое возникает в процессе взаимодействия с окружающей средой или при удовлетворении своих потребностей, – это …
35. Сознательная, социально сформированная детерминация поведения личности, обеспечивающая мобилизацию её психофизиологических ресурсов на достижение значимых и необходимых для её целей, называется …
36. Ошибочное восприятие выражается в виде …
37. Установите соответствие между законом памяти и его содержанием
38. Установите соответствие между свойством восприятия и его определением
39. Интегральный комплекс наличных характеристик тех функций и качеств человека, которые прямо или косвенно обусловливают выполнение деятельности – это …
40. В ситуации резкого изменения условий среды быстро развивается …
41. Установите соответствие между определениями и характеристиками
42. Стадия стресса, во время которой защитные силы организма понижаются (стадия шока), а затем включаются защитные механизмы (фаза противошока), называется …
43. Область науки, занимающаяся вопросами достижения и сохранения психического здоровья, называется …
44. Отрасль медицины, занимающаяся разработкой мер, предупреждающих возникновение психических заболеваний или переход их в хроническое течение – это …
45. Неправильная организация занятий приводит к …
46. В … К.У. Бирс сформулировал задачи психогигиены
47. Расположите возрастные периоды в хронологической последовательности, начиная с раннего:
48. Область науки, занимающаяся вопросами достижения и сохранения психического здоровья, – это …
49. Раздел психогигиены включающий психогигиенические исследования и рекомендации, относящиеся прежде всего к детскому и пожилому возрасту
50. Возрастной кризис, на который приходится большинство разводов, называется …
51. Направление в медицинской психологии, изучающее влияние психологических факторов на возникновение, течение, исход соматических (телесных) заболеваний, называется …
52. Внезапно возникающее в острой конфликтной ситуации чрезмерное нервно-психическое перевозбуждение, проявляющее во временной дезорганизации сознания (его сужении) и крайней активизации импульсивных реакций, называется …
53. Отрасль медицинских знаний, изучающая условия и факторы окружающей среды, влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывающая рекомендации по сохранению и укреплению психического здоровья, – это …
54. В стрессовом состоянии в организме вырабатывается …
55. Стадия стресса, при которой за счет напряжения защитных систем достигается приспособление организма к новым условиям, называется стадией …
56. Основные задачи психогигиены постулированы К. У. Бирсом и А. Мейером в …
57. Установите соответствие понятий и их характеристик:
58. Установите стадии развития стресса в порядке реакции, начиная с самой ранней:
59. Проприоцепция – это …
60. Неверно, что к функциям гематоэнцефалического барьера относят …
61. У нервных волокон типа А есть …
62. Жизненно важные функции организма регулируются центрами, расположенными в …
63. Неверно, что к составным частям нейрона относят …
64. Эффектор – это …
65. Нервная ткань – это …
66. Для получения ликвора с целью последующего анализа выполняют … (укажите 2 варианта ответа)
67. Способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия, – это …
68. Реакция, осуществляемая при участии центральной нервной системы организма на воздействия внешней или внутренней среды – это …
69. Основной структурно-функциональной единицей нервной системы является …
70. Способ взаимодействия структур нервной системы, при котором координация работы этих нервных структур происходит взаимосогласованно и противоположно направленно, – это …
71. Нейрон, передающий информацию от нервного центра к исполнительным органам или другим центрам нервной системы, – это … нейрон
72. Биологически активное химическое вещество для передачи нервного импульса от одной клетки к другой – это …
73. Желудочки головного мозга наполнены спинномозговой …
74. Самая глубоко расположенная оболочка головного мозга, которая практически его покрывает, – это … (или сосудистая) мозговая оболочка
75. Установите соответствие между типами нервных волокон и скоростями передачи нервных импульсов:
76. Установите соответствие между функциями и элементами периферической нервной системы:
77. Установите правильный порядок передачи импульса при осуществлении сложного рефлекса:
78. Установите правильную последовательность элементов схемы простого рефлекса:
79. Млекопитающие находятся на … филогенеза центральной нервной системы
80. У новорожденного мозговой конус находится на уровне … позвонка
81. В филогенезе развитие продолговатого мозга определяется развитием …
82. Основные функции организма регулируются центрами, расположенными в …
83. Гормон вазопрессин начинает синтезироваться на … неделях развития плода
84. Mesencephalon – это латинское название …
85. Diencephalon – это латинское название …
86. Получение ликвора для проведения анализа возможно с помощью … (укажите 2 варианта ответа)
87. В онтогенезе продолговатый мозг является производным … мозгового пузыря
88. Основная часть промежуточного мозга – это …
89. … это процесс исторического развития организмов, формирования и совершенствования структур
90. … это образование головного мозга с функцией формирования поведения
91. Прототипом корковых структур у позвоночных являются … тела
92. Мозговые полоски, треугольники, поводки и эпифиз образуют …
93. Трубчатая нервная система впервые появилась у …
94. Основой разнообразия медиаторных механизмов нервной системы беспозвоночных является … нервных клеток
95. Установите соответствие между латинскими и русскими названиями мозговых пузырей:
96. Установите соответствие между этапом развития нервной системы и соответствующей группой живых организмов:
97. Установите последовательность этапов развития нервной системы:
98. В аденогипофизе секретируется … типа гормонов
99. Эндолимфа находится в …
100. Область восприятия человеком звуковых колебаний находится в диапазоне …
101. К рецепторному отделу слухового анализатора относятся волосковые клетки …
102. Рецепторы, реагирующие на изменение внутренней среды и состояния внутренних органов, – это …
103. Проприорецепторы находятся …
104. В восприятии света принимает участие …
105. Для наилучшего видения предмета его изображение должно попадать на …
106. Висцеральная боль возникает при раздражении …
107. Рецепторы, воспринимающие раздражение из внешней среды, – это …
108. Рецепторы, воспринимающие боль, – это болевые рецепторы, или …
109. Способность анализаторов снижать свою возбудимость при длительном действии раздражителя – это …
110. Минимальная сила раздражителя, необходимая для возникновения ответной реакции, – это … сила
111. Восприятие болевой чувствительности – это …
112. Совокупность центральных и периферических образований нервной системы, обеспечивающих восприятие, передачу в нервный центр, обработку и сохранение информации, участвующих в формировании ответной реакции, – это …
113. Рецепторы, воспринимающие изменение кровяного давления, – это …
114. Рецепторы, расположенные в мышцах и связках, – это …
115. Установите соответствие между вкусами и зонами языка, которые воспринимают эти вкусы:
116. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
117. Установите правильный прядок передачи звуковых колебаний в слуховом анализаторе:
118. Установите правильную последовательность элементов схемы вкусового анализатора:
119. На IV этапе филогенеза центральной нервной системы находятся …
120. Синоним вегетативной нервной системы – … нервная система
121. К очагам скопления вегетативных ядер относятся: (укажите 4 варианта ответа)
122. Дуга вегетативного рефлекса состоит из … звеньев
123. Преганглионарные волокна … миелиновую оболочку
124. Неверно, что … относят к периферическому отделу вегетативной нервной системы
125. На протяжении … спинного мозга расположены центры симпатической нервной системы
126. Высшие центры, управляющие вегетативными функциями, находятся в …
127. Аксоны центральных вегетативных нейронов, выходящие из спинного или головного мозга и достигающие вегетативного узла, – это … аксоны
128. Цепь паравертебральных узлов по обеим сторонам от позвоночного столба – это … ствол
129. Параганглии – это …
130. Очаговость локализации вегетативных ядер является особенностью … нервной системы
131. Источником формирования нижнего подчревного сплетения является …
132. Различают ганглии в зависимости от местоположения:
133. … часть вегетативной нервной системы включает обширные нервные сплетения и микроскопические узлы, находящиеся в стенках полых органов, обладающих моторикой
134. Парасимпатические ганглии, располагающиеся в непосредственной близости от иннервируемого органа или в самих органах, – это … узлы
135. Установите соответствие между отделами позвоночника и количеством спинномозговых нервов:
136. Установите соответствие между элементами периферической нервной системы и их основными характеристиками:
137. Установите последовательность этапов развития нервной системы, начиная с заключительного:
138. Установите последовательность схемы вегетативного рефлекса:
139. Пациентка П. в результате неврологического заболевания перестала воспринимать написанный текст. Также она сообщает, что не может прочитать написанный текст. При этом зрение у нее не пострадало.
Как называется данное состояние? Какая область головного мозга при этом состоянии поражается?
140. После тупой травмы правой половины головы (головного мозга, однако точная локализация не уточняется) у пациента О. пропала способность двигать левой рукой и левой ногой, при этом пассивные движения сохраняются.
Предположите, какая область головного мозга при этом состоянии поражается. Объясните, почему повреждение справа, а проявления возникли слева.
141. На вскрытии головного мозга мертворожденного плода выявлено недоразвитие обоих таламусов и гипоталамической области, III мозговой желудочек также не сформирован.
Нарушение развития каких мозговых пузырей можно предположить в данном случае?
142. После тяжелой травмы у пациента П. развился отек головного мозга, спустя короткое время пациент погиб вследствие остановки дыхания и сердцебиения. На вскрытии выявили, что вследствие отека головного мозга развилось так называемое вклинение головного мозга.
Почему смерть наступила так быстро, как это объяснить?
143. У пациента с воспалительным процессом носоглотки произошло закрытие евстахиевой трубы. Через двое суток он обратился к врачу с жалобой на снижение слуха. Обследование наружного уха показало втяжение барабанной перепонки в сторону барабанной полости. Атмосферное давление в течение этих суток не изменялось.
В чем причина смещения барабанной перепонки? Какой способ подойдет для устранения данного состояния?
144. Пациент обратился к врачу с жалобой на отсутствие чувствительности на безымянном пальце правой кисти. При опросе выяснилось, что это выражается в том, что он не чувствует кольцо на этом пальце.
Из-за чего это может быть и что нужно делать для исправления данной ситуации?
145. При обследовании у больного выявлено нарушение аккомодации (четкого видения предметов, находящихся на различном расстоянии).
С чем это может быть связано? На каком уровне может находиться повреждение?
146. Доказано, что кровеносные сосуды, как и все остальные внутренние органы, получают вегетативную иннервацию.
Где лежит сосудодвигательный центр и какой эффект возникает при симпатическом и парасимпатическом влиянии на кровеносные сосуды?
147. Пациентка П. в результате неврологического заболевания обратилась к врачу. После первичного приема был предположен диагноз эпилепсия.
К какому специалисту обратилась пациентка? Какое первичное исследование назначит врач для подтверждения диагноза?
148. Студент медицинского вуза обратился к своему преподавателю по неврологии, являющемуся сотрудником кафедры, с просьбой о проведении ему электроэнцефалографии (ЭЭГ), поскольку этот студент стал часто утомляться, у него появилась рассеянность, постоянно беспокоит сонливость, а также стал плохо запоминаться материал.
Что может быть с этим студентом? Какие изменения могут быть зарегистрированы на ЭЭГ?
149. Женщина обратилась к знакомому нейрофизиологу с просьбой объяснить изменившееся поведение ее отца, которому недавно исполнилось 70 лет. С ее слов, он стал очень подозрительным, несдержанным и капризным.
С чем, скорее всего, связаны эти проблемы пожилого мужчины? Какие рекомендации можно дать в этом случае?
150. Мать 13-ленего подростка обратилась к неврологу, поскольку ее ребенок стал крайне невнимательным, рассеянным, хуже стал воспринимать информацию.
Какие психофизиологические механизмы лежат в основе данного явления? Нуждается ли данный подросток в лечении?
151. Женщина обратилась к психологу с просьбой объяснить изменившееся поведение ее ребенка. Ребенку 3 года и 1 месяц. С ее слов, ребенок стал очень капризным, не слушается, иногда делает что-то назло, требует выполнять его желания незамедлительно, иногда при этом устраивает истерику и падает на пол.
Какие процессы происходят с ребенком? Какие рекомендации можно дать этой женщине?
152. Молодая женщина 30 лет обратилась к личному психологу с просьбой объяснить ей ее состояние. Она сообщает, что всю жизнь была карьеристкой, старалась стать независимой и сильной, вырасти профессионально, подняться по карьерной лестнице. Однако последние несколько месяцев женщина отмечает навязчивые идеи о создании семьи, рождении ребенка.
Какие психофизиологические механизмы лежат в основе данного явления, и нужно ли что-то предпринимать?
153. … – наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения
154. В России изучение различных психофизиологических состояний начали такие ученые, как … (укажите 2 варианта ответа)
155. Установите соответствие между стадиями стресса и их характеристиками:
156. Интегральный комплекс наличных характеристик тех функций и качеств человека, которые прямо или косвенно обусловливают выполнение любой деятельности – это … состояние
157. Существуют такие подходы к функциональным состояниям, как … (укажите 3 варианта ответа)
158. … свойства – это устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественный и количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека
159. К стадиям стресса относят такие, как стадия … (укажите 3 варианта ответа)
160. Морфологические необратимые изменения, приводящие к заболеваниям, появляются на стадии …
161. Расположите процессы памяти в последовательности, начиная с заключительного:
162. … – это наука о сохранении и достижении психического здоровья, составная часть гигиены
163. Неверно, что существует такой возрастной кризис, как кризис …
164. К симптомам кризиса трех лет можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
165. … – это симптом кризиса трех лет, выражающийся в отказе подчиняться требованиям взрослых
166. Кризис старости по-другому называется … периодом
167. К видам внимания относят … (укажите 3 варианта ответа)
168. Стабилизация внимания и его пик достигается в возрасте …
169. … реакция – это ярко выраженное, бурно протекающее действие; эмоциональный отклик в ответ на то или иное воздействие; резкая перемена эмоционального состояния; переход к состоянию, противоположному прежнему
170. … – это функциональное состояние организма, находящегося в покое и готового к активной деятельности
171. … расстройство – это группа психических нарушений, характеризующаяся изменением эмоционального состояния в сторону угнетения или подъема
172. В … подходе к рассмотрению функциональных состояний косвенно ставится акцент на мобилизации ресурсов организма на решение определенных задач и обеспечение определенной деятельности
173. У пациента М. пожилого возраста появились мысли о смерти, постоянно плохое настроение и деструктивные мысли.
Что у него за состояние с точки зрения психогигиены и какую профилактику следует ему посоветовать?
174. Наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения, – это …
175. К характеристикам ощущений относятся такие, как … (укажите 3 варианта ответа)
176. Установите соответствие между мыслительными операциями и их определениями:
177. Безусловно-рефлекторная эмоциональная реакция на опасность, выражающаяся в резком изменении жизнедеятельности организма, называется …
178. Сложная двигательная реакция, возникающая у ребенка на восприятие лица матери или другого близкого человека, – это …
179. Устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественный и количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека, называются …
180. Мысль о том, что в основе психических процессов лежат процессы физиологические, принадлежит …
181. Я-концепция» формируется …
182. Расположите в правильном порядке процессы памяти:
183. Внезапно возникающее в острой конфликтной ситуации чрезмерное нервно-психическое перевозбуждение, проявляющее во временной дезорганизации сознания (его суждении) и крайней активизации импульсивных реакций называются …
184. Ошибочное восприятие можно иначе назвать …
185. Произвольная или непроизвольная направленность и сосредоточенность психической деятельности на каком-либо объекте восприятия – это …
186. Вывод общего суждения из частных – это …
187. Психический процесс, возникающий у человека при воздействии на органы чувств предметов и явлений, который заключается в отражении (познании) отдельных свойств этих предметов и явлений, – это …
188. Внимание бывает … (укажите 3 варианта ответа)
189. Стабилизация внимания и его пик достигаются в …
190. Вывод частного суждения из общего называется …
191. Обман чувств, нечто кажущееся, то есть искаженное восприятие реально существующего объекта или явления, допускающее неоднозначную интерпретацию, – это …
192. Динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений – это … процессы
193. Психический процесс, возникающий у человека при воздействии на органы чувств предметов и явлений, заключается в целостном отражении (познании) этих предметов и явлений – это …
194. Младенец первого месяца жизни стал вздрагивать и вскидывать руки при виде матери. Но потом он сразу улыбается и немного успокаивается. Мать решила уточнить у педиатра, нормально ли это.
Объясните эту реакцию с точки зрения психофизиологии. Нужно ли направить родителей к специалисту?
195. Регистрация суммарной электрической активности мозга с поверхности головы – это …
196. Нервные волокна, передающие информацию от рецептора в центральную нервную систему, – это … нервные волокна
197. Автор теории функциональных систем – …
198. Центры жизненно важных функций организма находятся в … мозге
199. Общий принцип томографии был сформулирован …
200. Простая нейронная дуга (простой рефлекс) состоит из …
201. Дельта-ритм соответствует …
202. Анализ электроэнцефалограммы (ЭЭГ) осуществляется с помощью …
203. Приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям внешней среды – это …
204. Электрический потенциал в определенном паттерне, записанный из определенной части нервной системы, особенно мозга, человека или других животных после предъявления стимула, – это … потенциал
205. Нервные волокна, проводящие импульсы по направлению от периферии организма к головному мозгу, – это … нервные волокна
206. Система способов регуляции психической активности живых существ, связанная с речью, – это вторая … система
207. Метод регистрации движения глаз – это …
208. Наука, изучающая физиологические основы познавательной деятельности человека, – это …
209. Наука, нацеленная на установление и выявление различий в структурной и функциональной организации мозга, поведении и психике у животных разных видов и у человека, – это …
210. Основная функция центральной нервной системы – … функция
211. Установите соответствие между психофизиологическими концепциями и теориями и их авторами:
212. Установите последовательность осуществления полисинаптического рефлекса:
213. Нейрофизиолог провел исследование электрической активности головного мозга пациента К. В своем описании он перечислил некоторые ритмы мозговой активности и их параметры.
Как называется данный вид исследования? Какие ритмы исследовал нейрофизиолог?
214. Автономная (вегетативная) нервная система – это …
215. Основной функцией вегетативной нервной системы является …
216. Надсегментарный аппарат вегетативной нервной системы представлен …
217. Рецептор – это …
218. Эволюционно-филогенетический процесс постепенной передачи функций нервной системы от подкорковых к корковым центрам – это …
219. В числе трех первичных пузырей выделяют … (укажите 3 варианта ответа)
220. Стадия 5 мозговых пузырей возникает на … неделе внутриутробного развития
221. Первые элементы вегетативной нервной системы появляются …
222. Сегментарный отдел вегетативной нервной системы представлен …
223. Саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия, – это …
224. Место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой – это …
225. Высшим центром регуляции вегетативных и соматических функций, а также их координации является … полушарий
226. Парасимпатическая активность …
227. Основной коллектор парасимпатических нервных путей – это …
228. Нейроны, передающие информацию от нервного центра к исполнительным органам или другим центрам нервной системы, – это … нейроны
229. Образования, лежащие поблизости от иннервируемого органа, – это … образования
230. Конечный элемент рефлекторной дуги (мышца, железа), изменение состояния которого служит показателем осуществления рефлекса, – это …
231. Деятельность органов и систем органов, обеспечивающих жизнедеятельность и жизнеспособность организма, – это … функция
232. Установите соответствие между видами ганглиев и их месторасположением:
233. Установите последовательность отделов вегетативной нервной системы в порядке их расположения, начиная с верхнего:
234. У экспериментального животного были перерезаны симпатические и парасимпатические волокна, иннервирующие полые органы желудочно-кишечного тракта (ЖКТ). При этом сохранилась координированная моторика (перистальтика, ритмическая сегментация) этих органов.
Дайте объяснение данному явлению.
235. Термин «анализатор» был впервые введен в физиологию в 1909 г. …
236. Анализатор – это …
237. Неверно, что в состав анализатора входит …
238. Переход энергии стимула в нервный импульс в рецепторе – это …
239. Способность рецепторов приспосабливаться к постоянно действующему раздражителю – это …
240. В сетчатке глаза имеется около … палочек
241. Реакция зрачка на действие света, проявляющаяся в его сужении, – это …
242. Анализатор состоит из … отделов
243. Евстахиева (слуховая) труба входит в состав … уха
244. Минимальная сила раздражения, при которой возникает ощущение, – это … ощущения
245. … (восходящая) система обеспечивает проведение боли от периферических рецепторов до коры головного мозга
246. Процесс преломления световых лучей в оптической системе глаза – это …
247. Специализированные образования, которые воспринимают раздражения, действующие на организм извне или возникающие в нем самом, участвуют в формировании нервных импульсов и проведении этих импульсов в мозг, – это …
248. Способность зрительного анализатора различать цвета предметов – это …
249. Способность зрительного анализатора различать детали объектов за минимальное время наблюдения – это скорость …
250. Способность зрительного анализатора различать предмет на фоне других – это … чувствительность
251. Снижение остроты обоняния при возрастающем пороге восприятия запаха – это …
252. Приспособление к ясному видению предметов, находящихся на различных расстояниях от глаза, – это …
253. Установите соответствие между анализаторами и их представительством в головном мозге (корковый отдел):
254. Установите последовательность проявления функций анализатора:
255. Для лучшего рассматривания предмет приближают к глазам.
Почему при этом его можно рассмотреть более детально и в связи с чем его фокусировка происходит на сетчатке, а не за сетчаткой глаза?
256. Онтогенез – это процесс …
257. Филогенез – это процесс …
258. Существуют стадии … мозговых пузырей
259. Нейропиль – это …
260. Кортиколизация – это …
261. Неверно, что к трем первичным пузырям относят … пузырь
262. Конечный мозг …
263. Метамер – это …
264. Один из трех первичных зародышевых слоев, образующихся в раннем эмбриональном развитии, который является самым внешним слоем, – это …
265. Самый крупный отдел мозга, который координирует все процессы, протекающие в теле насекомого, – это …
266. Отверстие, при помощи которого полость нервной трубки (нейроцель) зародыша хордовых сообщается с наружной средой, – это …
267. Нервный узел, скопление тел и отростков нейронов, окруженное соединительнотканной капсулой и клетками глии, – это …
268. … – это лестничный тип нервной системы, заключающийся в объединении нервных клеток в нервные стволы; состоит из парных мозговых ганглиев, от которых отходят два продольных нервных ствола (коннективы), соединяющиеся между собой
269. … – это пучки нервных волокон, соединяющие элементы нервной системы, как правило, продольные нервные стволы, ганглии одного сегмента (или одноименные ганглии у моллюсков), парные (правую и левую) структуры головного мозга у позвоночных
270. Процесс обособления головы у подвижных двусторонне-симметричных животных и включения в ее состав органов, расположенных у предков в более задних отделах тела, – это …
271. Установите соответствие между этапами филогенеза и их характеристиками:
272. В результате травмы головного мозга у пациента М. 2 лет потребовалось провести спинномозговую пункцию.
Можно ли проводить данную процедуру в детском возрасте? Если да, то на каком уровне относительно безопасно проводить эту пункцию и как это обосновывается с точки зрения онтогенеза?
273. Гематоэнцефалический барьер – это …
274. Центральная нервная система человека состоит из …
275. Установите соответствие между элементами периферической нервной системы и их основными функциями:
276. Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками – это …
277. Всего существует … нервных волокон
278. Осуществляемая при участии центральной нервной системы закономерная ответная реакция организма на воздействия внешней или внутренней среды – это …
279. Ядро слухового анализатора располагается в … головного мозга
280. Установите порядок осуществления полисинаптического рефлекса:
281. К функциям гематоэнцефалического барьера относят … (укажите 3 варианта ответа)
282. Для осуществления рефлекса нервный импульс проходит определенный путь, который называется …
283. Головной мозг защищен от попадания в него токсинов, многих лекарственных средств и продуктов обмена посредством … барьера
284. Вставочный нейрон обеспечивает … (укажите 2 варианта ответа)
285. Для получения ликвора чаще всего применяют …
286. Желудочки головного мозга наполнены … жидкостью
287. Самый внешний слой головного и спинного мозга – это … мозговая оболочка
288. Афферентные нейроны по-другому называются … нейронами
289. Эфферентные нейроны по-другому называются … нейронами
290. В результате некоего патологического процесса (предположительно неврологической природы) пациент М. перестал правильно произносить слова.
Как называется данное состояние? Какая область головного мозга при этом состоянии поражается?
291. Установите правильный прядок передачи звуковых колебаний в слуховом анализаторе: