Home » Ответы Синергия МТИ » Управление изменениями.МВА-1 Синергия Ответы МТИ Тесты

Управление изменениями.МВА-1 Синергия Ответы МТИ Тесты

Скачать тест: Управление изменениями.МВА-1 Синергия Ответы МТИ Тесты.pdf

1. К внешним силам изменений можно отнести …
2. К внутренним силам изменений можно отнести …
3. Говоря о парадигме, можно утверждать, что …
4. Выражение «…» относится к признакам и высказываниям реактивного человека
5. Выражение «…» относится к признакам и высказываниям активного человека
6. Установите последовательность этапов трансформации состояний человека в процессе обучения в условиях изменений:
7. Установите последовательность этапов обучения людей на работе в соответствии с циклом обучения Колба:
8. Установите соответствие между присущими людям на работе стилями обучения (по Мамфорду) и предпочитаемыми ими видами обучения:
9. Установите соответствие между видом воздействия на человека и последствиями этого воздействия в соответствии с теорией научения:
10. Теории X (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …
11. Теории Y (Д. Мак-Грегор) соответствует утверждение о том, что …
12. К гигиеническим факторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …
13. К мотиваторам, в соответствии с теорией Герцберга, относят …
14. Установите последовательность этапов процесса достижения результата сотрудником на основе когнитивного подхода:
15. Установите соответствие между различными приемами техники изменений и относящимися к ним действиями:
16. Установите последовательность этапов кривой изменения и приспособления:
17. Установите соответствие между этапами кривой изменения и приспособления и характеризующими эти этапы высказываниями и утверждениями:
18. Установите соответствие между типами личности (по Майерс-Бриггс) и ответами на вопрос о том, что больше всего интересует данного индивидуума:
19. Установите соответствие между типами личности (по Майерс-Бриггс) и ответами на вопрос о том, как обучается индивидуум:
20. Установите соответствие между типами личности (по Майерс-Бриггс) и ответами на вопрос о том, на чем сосредоточиваются усилия личности при изменениях:
21. Установите соответствие между типами личности (по Майерс-Бриггс) и девизами представителей этих типов:
22. К признакам группы, не являющейся командой, следует отнести …
23. К признакам команды (рабочей группы) следует отнести …
24. Установите соответствие между производительностью группы, с одной стороны, и сплоченностью группы, наличием в ней лидерства – с другой стороны:
25. К факторам, повышающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …
26. К факторам, понижающим сплоченность группы, в соответствии с теорией группообразования, можно отнести …
27. Установите последовательность этапов развития команды в соответствии с теорией группообразования:
28. Организацию как машину характеризует утверждение: «…»
29. Организацию как политическую систему характеризует утверждение: «…»
30. Организацию как организм характеризует утверждение: «…»
31. Организацию как поток и трансформацию характеризует утверждение: «…»
32. Изменения (по Льюину) включают в себя такой этап, как …
33. Установите последовательность шагов управления изменениями (по Коттеру):
34. К проблемам, выявляемым с помощью формулы изменений Бекхарда и Харриса, относится ситуация, когда …
35. Установите соответствие между названиями этапов изменений (по Бриджесу) и их характеристиками:
36. Установите соответствие между названиями этапов изменений (по Бриджесу) и их характеристиками:
37. Установите соответствие между названиями метафор организации и относящимися к ним утверждениями о природе изменений:
38. Установите соответствие между названиями метафор организации и относящимися к ним утверждениями о роли руководителя в условиях изменений:
39. Установите соответствие между названиями метафор организации и относящимися к ним утверждениями о необходимом типе руководства:
40. Установите соответствие между названиями метафор организации и относящимися к ним утверждениями о типичных ловушках для руководителя:
41. К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоанализ, следует отнести …
42. К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как самоуправление, следует отнести …
43. К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальная сознательность, следует отнести …
44. К компонентам такой эмоциональной компетенции руководителя, как социальные навыки, следует отнести …
45. Установите последовательность шагов руководства при реструктуризации организации:
46. Установите соответствие между исходными причинами реструктуризации организации и относящимися к ним конкретными мотивами: