1.
|
Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
|
2.
|
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики
(Педагогическая)
|
2.1.
|
Кейс-задача № 1
Описание ситуации:
Необходимо ознакомиться:
· с организацией учебного процесса в университете «Синергия»;
· с Федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами;
· с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения;
· изучение учебно-методической литературы, программного обеспечения по выбранной дисциплине;
Содержание задания:
— Подготовиться к проведению практического занятия по выбранной дисциплине;
— Разработать форму практического занятия – кейс для проведения практического занятия по выбранной дисциплине;.
|
2.2.
|
Кейс-задача № 2
Описание ситуации:
Необходимо ознакомиться:
· с организацией учебного процесса в университете «Синергия»;
· с Федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами;
· с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения;
· изучение учебно-методической литературы, программного обеспечения по выбранной дисциплине;
Содержание задания:
Подготовиться к проведению практического занятия по выбранной дисциплине;
Разработать форму практического занятия – тестирование для проведения практического занятия по выбранной дисциплине;.
|
2.3.
|
Кейс-задача № 3
Описание ситуации:
Необходимо ознакомиться:
· с организацией учебного процесса в университете «Синергия»;
· с Федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами;
· с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения;
· изучение учебно-методической литературы, программного обеспечения по выбранной дисциплине;
Содержание задания:
Подготовиться к проведению практического занятия по выбранной дисциплине;
Разработать форму практического занятия – практические задачи для проведения практического занятия по выбранной дисциплине;.
|
2.4.
|
Кейс-задача № 4
Описание ситуации:
Необходимо ознакомиться
— с организацией учебного процесса в университете «Синергия»;
— с Федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами;
— с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения;
— изучение учебно-методической литературы, программного обеспечения по выбранной дисциплине;
Содержание задания:
Подготовиться к проведению практического занятия по выбранной дисциплине;
Разработать форму практического занятия – бизнес-игра для проведения практического занятия по выбранной дисциплине;
|
2.5.
|
Кейс-задача № 5
Описание ситуации:
Необходимо ознакомиться
— с организацией учебного процесса в университете «Синергия»;
— с Федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами и рабочими программами;
— с существующими компьютерными обучающими программами, возможностями технических средств обучения;
— изучение учебно-методической литературы, программного обеспечения по выбранной дисциплине;
Содержание задания:
Подготовиться к проведению практического занятия по выбранной дисциплине;
Разработать учебно-методические материалы — форму практического занятия – лабораторный практикум для проведения практического занятия по выбранной дисциплине;
|
3.
|
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
|
4.
|
Оформление отчета о прохождении практики.
|
5.
|
Защита отчета по практике.
|
