1. Ваша школа решила провести проект по разработке и внедрению новой системы взаимодействия учащихся и педагогов с использованием информационных технологий. В чем заключается сущность и содержание социального проектирования в данном случае?
2. Ваша школа решила запустить новый проект по социальному проектированию, и вы руководите этим проектом. Однако у вас возник вопрос о том, что именно должно включать в себя содержание социального проектирования и проектирования в образовании. Как наиболее точно охарактеризовать сущность и содержание социального проектирования и проектирования в образовании?
3. Вы работаете в команде по разработке социального проекта, направленного на улучшение условий проживания бездомных животных. Ваша задача состоит в определении наиболее эффективного способа сбора средств для реализации проекта. Какой способ вы предложите?
4. Вы участвуете в разработке социального проекта, направленного на поддержку малообеспеченных семей. Одним из ключевых элементов проекта является создание сети добровольцев, которые будут оказывать помощь семьям в нужде. Вам предстоит выбрать наиболее эффективный способ привлечения добровольцев. Какой способ вы предложите?
5. Вы работаете школьным учителем и являетесь руководителем проектной деятельности в школе. Ваша школа планирует провести проектную неделю. Вам предстоит выбрать тему проекта и организовать работу с учащимися. На встрече с родителями вы предлагаете несколько вариантов тем для проектной недели. Вам нужно выбрать тему, которая наиболее полно соответствует целям проектной деятельности и образовательному процессу. Какую тему вы выберете?
6. Вы работаете педагогом и являетесь участником проектной деятельности в системе образования. Ваша группа обучающихся получила задание разработать проект по проблеме экологии в вашем городе. Какой вариант выполнения данного задания соответствует принципам проектной деятельности?
7. В основе социального проектирования лежат …
8. Главное при работе над социальным проектом – …
9. Говоря о роли социального проектирования в развитии общества, можно утверждать, что …
10. Сопоставьте понятия и их характеристики:
11. Сопоставьте понятия и их описания:
12. Расположите в правильной последовательности этапы социального проектирования:
13. … проектирование является способом выражения идеи улучшения состояния окружающей среды
14. Установите правильную последовательность этапов процесса социального проектирования в образовании:
15. … проект – это результат конструирования системы действий, направленных на преодоление существующих проблем в образовании, обеспечивающий повышение его качества
16. Социальное … – это реализация решения по целенаправленному изменению социального явления или процесса
17. Комбинаторность – это …
18. Социально-коммуникативный характер проектирования предполагает …
19. Основными параметрами социума как объекта социального проектирования являются …
20. Целью проектирования является …
21. Сопоставьте понятия и их характеристики:
22. Сопоставьте понятия и их характеристики:
23. Расположите в правильной последовательности этапы планирования бюджета социального проекта
24. Расположите в правильной последовательности этапы оценки эффективности социального проекта:
25. Социальное … – это создание и реализация бизнес-проектов, направленных на решение социальных проблем и задач
26. … проектирование – это конструирование индивидом, группой или организацией действия, направленного на достижение социально значимой цели и локализованного по месту, времени и ресурсам
27. Принцип … указывает на необходимость получения информации о результативности каждой проектной процедуры
28. Принцип … подчеркивает обязательность ориентации проектной деятельности на получение прикладного результата
29. Принцип … указывает на адекватность результатов проектирования культурным образцам
30. Сопоставьте понятие и его содержание:
31. Сопоставьте понятие и его содержание:
32. Упорядочите этапы проектной деятельности в системе образования:
33. Расположите в правильной последовательности шаги создания проекта в системе образования:
34. … – это средства, безвозмездно передаваемые некоммерческой организации или частному лицу для выполнения конкретной работы
35. … уровень проектирования выводит проектную деятельность в реальный процесс, где необходим продукт, готовый к практическому применению
36. Принцип … подчеркивает прагматичность проектной деятельности, обязательность ее ориентации на получение результата, имеющего прикладную значимость
37. … уровень проектирования ориентирован на создание концепции объекта
38. … уровень проектирования предполагает получение продукта со свойствами, соответствующими его использованию
39. … уровень проектирования дает алгоритмическое описание способа действий
40. … уровень проектирования выводит проектную деятельность в реальный процесс
41. Укажите правильную последовательность этапов проектной деятельности в системе образования:
42. Сопоставьте понятия и их описания:
43. В процессе проектной деятельности проект выступает как ее цель и …
44. Проектный … – это период от инициирования проекта до оценки его результатов
45. … проекта предполагает осуществление мероприятий по привлечению ресурсов для его реализации
46. … проекта – это периодическое наблюдение за ходом его реализации с целью оперативной корректировки плана в зависимости от меняющихся условий
47. Ваша школа решила провести проектную деятельность среди учащихся 9-го класса. Вам было предложено разработать тему проекта, связанную с актуальной проблемой в области экологии
48. Социальное проектирование представляет собой …
49. Социальное проектирование осуществляют …
50. Субъект социального проектирования должен …
51. Предмет социального проектирования – …
52. Сопоставьте типы проектов, выделенные по их масштабам, с их характеристиками:
53. Упорядочите этапы процесса проектирования в образовании:
54. разрабатываются и реализуются проекты, направленные на улучшение качества образования и развитие образовательных учреждений
55. Каждый социально-педагогический проект имеет свою общественную … (назначение)
56. Учебные … – это серия взаимосвязанных проектов, вытекающих из тех или иных жизненных задач
57. Основоположники проектной парадигмы в советской педагогике были Станислав Теофилович Шацкий и Антон Семенович ….
58. Вы являетесь социальным проектировщиком и получили задание разработать проект по улучшению образования в вашем регионе. Какой вариант является наиболее подходящим для этой цели в контексте сущности и содержания социального проектирования и проектирования в образовании?
59. Проектирование – это …
60. Результатом проектирования является …
61. Социальное проектирование – это …
62. Можно выделить такие характеристики социального проектирования, как … (укажите 2 варианта ответа)
63. Сопоставьте понятия и их характеристики:
64. Расположите в правильном порядке этапы разработки социального проекта:
65. Социальная … – это новый подход или метод решения социальных проблем, который изменяет существующие социальные отношения и структуры и способствует устойчивым изменениям в обществе
66. Концептуальная стадия занимает … % времени жизненного цикла проекта
67. Стадия разработки проекта занимает … % жизненного цикла проекта
68. … – это совокупность типичных условий и обстоятельств, в которых функционирует некий субъект
69. Вы работаете в организации, которая занимается разработкой социальных проектов. Вам было предложено создать новый проект для поддержки молодых музыкантов, которые испытывают трудности в построении своей карьеры. Вам необходимо выбрать наиболее эффективный способ реализации проекта. Какой из следующих вариантов будет наиболее подходящим для создания социального проекта в поддержку молодых музыкантов?
