Home » Shop » Рейтинговая работа Витте » Витте Основы проектного управления в органах власти | Экзамен Рейтинговая работа

Витте Основы проектного управления в органах власти | Экзамен Рейтинговая работа

750

Витте Основы проектного управления в органах власти | Экзамен Рейтинговая работа МУИВ 85 баллов готовая работа Тема: Жизненный цикл проекта

Описание

Витте Основы проектного управления в органах власти | Экзамен Рейтинговая работа МУИВ 85 баллов готовая работа Тема: Жизненный цикл проекта
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Проект как инструмент реализации государственной политики 4
2.Сушность и этапы жизненного цикла проекта 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 19
ВВЕДЕНИЕ
 
Актуальность темы исследования обусловлена тем, в реализации государственной политики в последние десятилетия стали применяться такие средства и инструменты из менеджмента, как относительная самостоятельность некоторых мелких частей системы, стратегический менеджмент, подготовка бюджета, ориентированного на результат, и др.
Особую устойчивость и популярность обрел проект как инструмент в деятельности органов государственной власти.
Понимание особенностей каждой фазы жизненного цикла проекта помогает менеджерам и руководителям эффективно руководить проектами. Минимизировать связанные с ними риски, улучшить коммуникационные связи между исполнителями и заказчиками, а также быть уверенными в достижимости цели при имеющихся в распоряжении ресурсах.
Цель настоящей работы – изучение жизненного цикла проекта.
Для достижения поставленной цели в процессе исследования необходимо решить следующие задачи:
-изучить проект как инструмент реализации государственной политики;
-определить сущность и охарактеризовать этапы жизненного цикла проекта.
Теоретической основой работы послужили труды таких авторов, как Берсенев В.С., Попов Ю.И., Цителадзе Д.Д. и др.
В процессе исследования использовались методы анализа, синтеза, сравнения и обобщения.
Структурно работа состоит из введения, основной части, включающей в себя два раздела, заключения и списка использованных источников и литературы.

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Рейтинговая работа по дисциплине Рекреационная география выполняется обучающимися в ходе самостоятельной работы и является обязательным элементом балльно-рейтинговой системы (БРС) Университета.
Рейтинговая работа по дисциплине представляется в форме реферата или проекта-презентации.
  1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ
 
Студенту предоставляется возможность самостоятельно выбрать тему из списка по дисциплине:
  1. Проектное управление и управление проектами: основные отличия.
  2. Процесс и проект: основные отличия.
  3. Типология проектов.
  4. Отечественные и международные стандарты управления проектами.
  5. Организационная структура управления проектами в публичном управлении.
  6. Жизненный цикл проекта.
  7. Основные функции участников проекта.
  8. Значимость, выгоды и эффект проектного управления.
  9. Проект как объект государственного или муниципального управления.
  10. Предпосылки и цели внедрения проектного управления в органах публичной власти в РФ.
  11. Внедрение проектного подхода в деятельность федеральных органов государственной власти Российской Федерации.
  12. Организационная структура управления национальным проектом.
  13. Нормативные основы организации проектной деятельности в Правительстве РФ.
  14. Система управления проектной деятельностью в РФ.
  15. Уровневая структура проектов в Российской Федерации.
  16. Процессы и инструменты управления проектами.
  17. Процессы управления проектной деятельностью в органах государственной власти Российской Федерации.
  18. Процессы управления проектной деятельностью в органах местного самоуправления.
  19. Взаимодействие органов государственной власти и местного самоуправления в проектном управлении.
  20. Организационно-правовые основы деятельности проектного офиса в субъекте Российской Федерации.
  21. Профессиональное развитие государственных и муниципальных служащих в области управления проектами.
  22. Методические подходы к декомпозиции целей проектов.
  23. Паспорт проекта.
  24. Основные параметры проекта.
  25. Взаимосвязь основных категорий проекта.
  26. Показатели проекта.
  27. Оценка эффективности проектной деятельности.
  28. Типы результатов проекта как инструмент мониторинга хода реализации.
  29. Типы результатов проектной деятельности и стандартизированные контрольные точки.
  30. Риски проектов и управление ими в органах власти и местного самоуправления.
  31. Российские модели компетенций участников проектной деятельности.
  1. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕЙТИНГОВОЙ РАБОТЫ
3.1 Реферат
 
Тема для реферата выбирается студентом самостоятельно.
Самостоятельная письменная работа (реферат) требует от студента умения обосновать актуальность исследования по заданной теме, раскрыть суть исследуемой проблемы, проанализировать точки зрения различных авторов, сформулировать собственный взгляд на нее.
Структура реферата
Структурными элементами реферата являются:
1) титульный лист – приложение 1;
2) содержание – приложение 2;
3) введение;
4) основная часть;
5) заключение;
6) список литературы (5-8 источников);
7) приложения.
Введение
            Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы. Во введении должны быть показаны актуальность темы, цели и задачи, которые будут рассматриваться в реферате, а также методы, которыми воспользовался студент для рассмотрения данной темы работы. Предполагаемый примерный объем введения составляет 1-2 страницы.
 
Основная часть
В реферате студент должен показать степень владения письменной речью, умение логично, адекватно проблеме выстраивать, составлять свой текст и излагать его, давать оценку проблеме.         Основную часть реферата следует делить на главы или разделы. Каждая глава или раздел должны быть направлены на решение задач, поставленных во введении. Основная часть реферата, кроме содержания, выбранного из разных научных источников, также должна включать в себя собственное мнение автора и самостоятельно сформулированные выводы, опирающиеся на приведенные факты. Ссылки на литературу указываются в квадратных скобках пишется номер источника. Например, [42]. Предполагаемый объем основной части – 12-15 страниц.
Заключение
Заключение – часть реферата, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из основной части. Объем заключения составляет 1-3 страницы.
 
Список литературы
 
Список используемой в работе литературы располагается в алфавитном порядке и должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 2019.
Образцы оформления:
Несколько примеров:
Монография: Левченко Т. П. Управление инвестиционной привлекательностью в туристско-рекреационной сфере: монография / Т.П. Левченко, В.А. Янюшкин, А.А. Рябцев. — Москва: ИНФРА-М, 2022. — 162 с.
Статья из периодического издания: Воробей Е.К. Формирование «умных туристко-рекреационных территорий» в процессе цифровой трансформации регионов / Е.К. Воробей // Инновации и инвестиции – 2023 – № 5 – С. 466-470.
Статья из сборника: Соколов Н.Д. Устойчивость городского туристcкого пространства / Н.Д. Соколов // Устойчивое развитие: геополитическая трансформация и национальные приоритеты: материалы XIX Международного конгресса с элементами научной школы для молодых ученых. В 2-х т. – Москва: МУ им. С.Ю. Витте, 2023. – С. 413-423.
Электронный ресурс: Губа Д. В. Лечебно-оздоровительный туризм: курорты и сервис: учебник / Д. В. Губа, Ю. С. Воронов. – Москва: Спорт, 2020. – 240 с. – Текст: электронный. // Электронно-библиотечная система: Университетская библиотека ONLINE: [сайт]. — URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=695531 (дата обращения: 27.09.2023).
Книга: Затонский А. В. Полярный и Приполярный Урал: путеводитель по перевалам: справочное пособие / А.В. Затонский. — Москва: ИНФРА-М, 2022. — 306 с.
Соблюдать нужно все знаки!
3.2. Проект-презентация
Тему проекта-презентации студент выбирает самостоятельно. Проект-презентация требует от студента умения выделить проблему по предложенной теме, определить цель проекта, задачи, ожидаемый результат.
Структура проекта-презентации
Структурными элементами проекта-презентации являются:
1 слайд – титульный, на котором студенту необходимо отразить наименование кафедры, наименование дисциплины, название проекта, ФИО обучающегося, ФИО преподавателя;
2 слайд – краткое описание проекта – 2-3 предложения, раскрывающие его суть. Пишется в стиле аннотации;
3 слайд – сроки реализации проекта, база проекта, целевая группа;
4 слайд – цели и задачи проекта – студент формулирует одну цель проекта и 3-4 задачи, как шаги к реализации данной цели;
С 5 слайда по 10 слайд (количество слайдов указано примерно) – студент раскрывает технологию реализации проекта. Описание механизма должно включать мероприятия, которые направлены на решение каждой задачи проекта и достижения цели по итогам реализации;
11 слайд – материально-техническое обеспечение – студент описывает ресурсы, которые необходимы для реализации проекта (фото, перечень ресурсов);
12 слайд – участники проекта – студент указывает участников проекта, и их роль в проекте;
13 слайд – отчет о планируемых итогах реализации проекта – таблица с оценкой эффективности проекта.
14 слайд – список литературы, оформленный по требованиям ГОСТ 2019.
Общее число слайдов в проекте-презентации может варьироваться от 10 до 16.