Вопросы
|
К вам как к психологу приходит подросток. В ходе беседы проясняется, что у подростка есть суицидальные мысли.
Определите ваши шаги по оказанию психологической помощи.
|
К психологу пришла мама ученицы 9 класса. Мама сообщила психологу следующее: «Дочь до 6-7 класса была веселой, активной девочкой, хорошо училась в школе, любила общаться с друзьями во дворе и одноклассниками, много времени отдавала внеклассной работе. Сейчас же она изменилась. Дома больше времени проводит у себя в комнате, сменила круг общения в классе, по некоторым дисциплинам стало хуже учиться. Может так на нее влияет новая компания? Она придирчиво относится к своей внешности. Бывает, что очень эмоционально реагирует на мои реплики и попытки подсказать ей, как лучше себя вести. Как вернуть прежнюю дочь? Что с ней происходит?»
Выберите наиболее уместный вариант первичной гипотезs, которe. необходимо проверить в работе.
|
Женщина, 20 лет. «Недавно в результате несчастного случая я потеряла молодого человека. Я не работаю, что расстраивает мою семью, после чего они давят на меня. Я не могу нормально спать и часто плачу. Вместе с ним я потеряла его дом и безопасное место… И веру во многих ее проявлениях. В позапрошлом году мне диагностировали тревожное расстройство личности. Сейчас я редко чувствую тревогу, но раз в день меня трясет от страха, прямо как сейчас. Мне жить не хочется без него. Мать утром наорала на меня, что я бездельничаю, а сейчас я сижу на балконе 14 этажа и пишу Вам».
Определите стратегию работы со случаем.
|
Женщина, 25 лет. «Я живу и работаю в Китае. Есть проблема с поиском себя и отсутствием мотивации. Нет энергии. Если раньше я с этим как-то справлялась, то после ковида стало очень тяжело. У меня умер папа, потом через пару месяцев я рассталась с парнем. Появилось множество плохих мыслей, с которыми я не могу справиться».
Определите стратегию работы со случаем.
|
Существует несколько психотерапевтических школ, каждая из которых по-своему подходит к пониманию здоровья. В одной из них наиболее полноценно раскрывается феноменологический подход к пониманию здоровья, а проблемы здоровья и болезни трактуются как фундаментальные аспекты или вариации индивидуального, неповторимого способа бытия в мире, они включаются в субъективную картину мира и могут быть постигнуты лишь в ее контексте.
Определите, о какой психотерапевтической школе идет речь.
|
Клиент обращается с жалобой на страшные сновидения. Сценарий сновидений повторяется. В разных вариациях в них он чувствует, что за ним следят, его преследуют. После таких снов он всегда просыпается в холодном поту и дальше спокойно спать не может. Ночные кошмары преследуют его долгое время и осложняют дневную жизнь, так как после них он чувствует себя подавленным, испытывает тревожность.
Рассмотрите случай с точки зрения концепции К. Г. Юнга, где задачей личности является стремление к целостности, что приводит к исцелению от невроза.
|
Руководитель обращается к своему заместителю со словами упрека: «Вы не смогли обеспечить своевременность выполнения поставленной задачи». Заместитель ответил ему: «Меня отвлекли семейные обстоятельства».
Проведите транзактный анализ на предмет конфликтности межличностного взаимодействия в данной ситуации.
|
Вы являетесь практикующим психологом в организации и выступаете медиатором по предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций в коллективе, к вам обратились со следующей проблемой. Одна сотрудница высказывает другой претензии по поводу многочисленных и часто повторяющихся ошибок в работе. Вторая сотрудница принимает высказываемые претензии за оскорбление. Между ними возник конфликт.
Какой позиции в отношении объекта конфликта (того, вокруг чего разворачивается противоречие) стоит придерживаться?
|
… – это отклоняющееся от установленных обществом норм и стандартов, будь то нормы психического здоровья, права, культуры, морали, а также поведение, не удовлетворяющее социальным ожиданиям данного общества в конкретный период времени
|
Разговорная психотерапия (talking cure) как метод лечения психологических и соматических проблем была разработана …
|
По Нэнси Мак-Вильямс психически здоровая личности обладает способностью … (укажите 3 варианта ответа)
|
Психическая травма – это …
|
… психологическая школа рассматривает личность человека как здоровую по своей природе, обладающую творческим потенциалом для самореализации и обретения целостности «Я»
|
Вторичная психопрофилактика предполагает …
|
На поиск причин возникновения проблемы и работу с ними ориентирован … вид психопрофилактики
|
… – это вид психотерапии, успешно зарекомендовавший себя и предоставляющий научно-обоснованную базу по работе с различными психическими расстройствами личности с помощью коррекции негативных убеждений
|
Уровень психического здоровья человека в каждый данный момент времени определяется многочисленными социальными, психологическими и … факторами
|
Способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде называется …
|
Мероприятия … психопрофилактики направлены на предупреждение психических заболеваний у психически здорового населения
|
Поведенческая особенность жизни человека, то есть определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности, называется … жизни.
|
Защитный механизм, который проявляется в возвращении личности к более примитивным ранним способам реагирования на стрессовую ситуацию, называется …
|
Совокупность признаков, характеризующих стабильное состояние защищенности объекта от разного рода угроз и опасностей – это психологическая … личности
|
Характеристику функционального состояния организма человека по физическим и психическим показателям с целью оценки его способности к определенной профессиональной деятельности называю … здоровьем
|
Установите соответствие между типами привязанности и характеристиками их формирования согласно модели Дж. Боулби:
|
Установите соответствие между моделями здоровья и их характеристиками:
|
Установите соответствие между критериями психического здоровья личности и их определениями:
|
Установите последовательность мероприятий в порядке возрастания их степени психопрофилактического вмешательства:
|
Установите последовательность факторов, формирующих здоровье человека, от наиболее значительных к наименее значительным согласно нормоцентрической модели здоровья:
|
Дистресс – это …
|
… – это компенсация недостаточных функций за счет регенерации, наличия множественных параллельных регуляторных влияний в организме на всех уровнях его организации
|
Стадия … – это вторая стадия психофизиологических реакций пострадавших в результате катастроф; она продолжается около 3-5 часов и характеризуется общим психическим напряжением, предельной мобилизацией психофизиологических резервов
|
К задачам психологии здоровья относят … (укажите 3 варианта ответа)
|
Аддиктивное поведение … формой отклоняющегося поведения
|
Поведение, направленное на интенсивное возбуждение или эмоциональную разрядку, которые не поддаются контролю в дальнейшем, вызывая дискомфорт, называется …
|
Первичная профилактика психического здоровья личности направлена на … (укажите 2 варианта ответа)
|
… теория относится к психологической теории эмоций
|
Длительные, устойчивые, предметные отношения к какому-либо объекту – это
|
Аффект считается наиболее сильным видом … реакций
|
Устойчивая реакция не только на текущие события, но и на воспоминания, отражающая субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру, – это …
|
Психологический защитный механизм, бессознательный перенос на себя чувств и качеств, присущих другому человеку, позволяющий преодолеть собственную слабость и чувство неполноценности, – это …
|
Общий … – это совокупность адаптационных реакций организма, носящих общий защитный характер и возникающих в ответ на значительные по силе и продолжительности неблагоприятные воздействия
|
… – это серия мыслительных действий, цель которых – достичь особого состояния организма человека, характеризующегося погруженностью в глубокое физическое и психическое успокоение, отрешенностью от внешнего мира, во время которого сохраняется способность к оперированию образами на заранее намеченную тему
|
… – это психологический защитный механизм, состоящий в подавлении, исключении из сознания мыслей, желаний, воспоминаний, которые вызывают тревогу и угрожают внутренней целостности человека
|
Согласно теории Г. Селье … – это полезный стресс, который вызывает мобилизацию организма и поднимает жизненный тонус для самореализации
|
Установите соответствие между видами психосоциальной работы и их примерами:
|
Установите соответствие между формами психотерапии и их характеристиками:
|
Установите последовательность событий по возрастанию степени травматизации психического здоровья человека:
|
Установите последовательность факторов в индивидуальном развитии человека в порядке возрастания степени их влияния на предрасположенность к стрессу:
|
Неверно, что комплексная оценка здоровья человека включает в себя …
|
Современное понимание психической нормы с точки зрения психологии здоровья выражается в том, что психическая норма – это …
|
Структура личности в психологии – это …
|
Помощь клиентам, состоящая в том, чтобы научить их правильно мыслить, так как все проблемы проистекают из нарушений мышления, – это … ориентация
|
Направленность на решение конкретных проблем взаимоотношений, а не на проработку глубинных личностных травм – это … ориентация
|
Регуляция своих поступков и развитый самоконтроль, адекватный различным ситуациям в жизни человека в границах социальных норм – это выражение …
|
Неверно, что согласно Э. Фромму … относится к психологическим ресурсам человека, позволяющим преодолеть трудности
|
Умение находиться в «процессе жизни», а не является лишь ее свидетелем – это проявление … личности
|
… – это совокупность психических образований, процессов и механизмов, в функционировании и влиянии которых субъект не отдает себе отчета
|
… – это сознательная, основанная на опыте, избирательная психологическая связь человека с различными сторонами жизни, проявляющаяся в его действиях, реакциях, переживаниях
|
… – это адаптационная способность психики человека усиливать во много раз интенсивность своей деятельности по сравнению с состояниями относительного покоя
|
… – это обратный полюс тревоги как психического состояния, как реакции человека на неопределенную, скрытую или воображаемую опасность
|
Соотношение 25%-25%-25%-25% таких составляющих как забота о физических потребностях, время на свою деятельность, время на межличностное общение и время наедине с собой – это отражение модели здоровой личности в … психотерапии
|
… направление в психологии – это представление о бессознательных психических процессах и их психотерапевтических методах, используемых для их анализа и осознания
|
… личности в психологии – это оценивание собственных личностных качеств, чувств, достоинств и демонстрирование их окружающим
|
… качества личности в психологии – это свойства, сформировавшиеся в ходе жизненного опыта, связанные с преодоление препятствий и выработки силы воли
|
Установите соответствие между этапами развития психологии и основными воззрениями на предмет науки на данных этапах:
|
Установите соответствие между психологическими направления и их основными направлениями работы:
|
Определите последовательность этапов комплексной диагностики здоровья личности:
|
Установите хронологическую последовательность появления типов психотерапии в истории психологии:
|
Понятие «социально-психологический тренинг» для обозначения групповых форм психологической работы ввел …
|
Неверно, что конфликт может быть …
|
Неверно, что стратегия сохранения и защиты здоровья, безопасности и благополучия всех работников, предложенная на Всемирном экономическом форуме, включает в себя …
|
Е. А. Климов, рассматривая область приложения сил психолога в обеспечении трудовой практики, выделяет несколько основных положений, отличающих деятельность психолога, к которым относятся … (укажите 3 варианта ответа)
|
Неверно, что к адаптивным способам работы с конфликтами в организации относят …
|
Неверно, что феномен «выученной беспомощности» на рабочем месте может проявляться …
|
Исходя из концепции эустресса, к плюсам стресса относят то, что … (укажите 3 варианта ответа)
|
Согласно взглядам Г. Эмерсона работать производительно значит …
|
… – это внутреннее психологическое единство группы, ее привлекательность для всех членов
|
Эмоциональное профессиональное … – это синдром, проистекающий от ситуации хронического стресса на рабочем месте, который не удается успешно преодолеть
|
Вид деятельности организационного психолога, направленный на ослабление и ограничение конфликта, обеспечение его развития в сторону разрешения, – это … конфликта
|
Вид деятельности организационного психолога, связанный с завершением конфликта, – это … конфликта
|
Нарастание напряжения в конфликтной ситуации называется … конфликта
|
Вид деятельности практикующего психолога, направленный на провокацию, вызов конфликта, который может быть успешно реализован в случае конструктивного конфликта, называется … конфликта
|
… – это метод обучения по охране труда, который обязательно используется применительно к вновь принятым работникам, позволяющий дать сотруднику все необходимые для безопасного труда навыки и знания, которыми он будет руководствоваться на рабочем месте
|
Установите соответствие между лицами и видами профессиональной деятельности, которые они выполняют:
|
Установите соответствие между видами стресса и причинами их появления:
|
Установите последовательность стадий подбора персонала:
|
Установите последовательность стадий развития конфликта:
|
Установите последовательность стадий развития любого нового навыка или знания:
|
Отмечается, что эпидемиологическая обстановка с распространением COVID-инфекции приводит к … (укажите 3 варианта ответа)
|
Неверно, что защита психического здоровья на рабочем месте состоит из …
|
В основе организации обучения внутри компании лежит соблюдение двух основополагающих принципов: …
|
Основная профессиональная позиция психолога-консультанта заключается в том, что он …
|
И. Б. Гришпун выделяет три основные сферы деятельности практического психолога, а именно …
|
Теория человеческого капитала была создана …
|
Стратегия управления персоналом в организации должна …
|
В управлении персоналом под понятием «функциональное поведение работника» понимается …
|
Коучинг как искусство содействовать повышению результативности, обучению и развитию человека представляет с собой направление, реализованное на стыке психологии, …
|
… здоровье – это характеристика функционального состояния организма человека по физическим и психическим показателям с целью оценки его способности к определенной рабочей деятельности
|
… – это связывание какого-либо качества (как правило, отрицательного) с отдельным человеком или множеством людей, хотя эта связь отсутствует или не доказана
|
Под агрессивным преследованием (эмоциональным или физическим) одного из членов коллектива со стороны другого или группы лиц подразумевается …
|
… – это особое подразделение в структуре организации, основная функция которого заключается в повышении эффективности производства посредством проведения психологических мероприятий с персоналом
|
… конфликта – это стадия открытых действий, когда стороны решают вступить в открытую борьбу
|
… – это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) и/или суждений (мнений, взглядов, оценок)
|
… конфликта – это вид деятельности организационного психолога, направленный на недопущение возникновения конфликта
|
Соотнесите понятия и их определения:
|
Соотнесите стили руководства с их описаниями (согласно современной теории управления персоналом):
|
Разместите последовательно иерархию потребностей А. Маслоу (от низших к высшим):
|
Разместите по степени сложности ситуации, ведущие к риску эмоционального выгорания на рабочем месте (от наименее сложной к наиболее сложной):
|
«Месяц назад я поссорилась с коллегой прямо в разгар рабочего дня. Помню, что была напряженная в тот день, он не задался у меня с самого утра… Моя коллега попросила меня, чтобы я помогла ей оформить некоторые документы. И тут на меня что-то нашло! Я накричала на нее, сказав, что не обязана выполнять чужую работу. Не знаю, почему я так отреагировала. Стыдно, до сих пор сердце колотиться, когда вспоминаю тот день, свое состояние…».
Подберите корректную вопрос-стратегию, позволяющую решить жалобу сотрудника с помощью модели коучинга (ориентации на реализацию потенциала самого клиента).
|
К основным задачам психологии здоровья как научной дисциплины относятся … (укажите 3 варианта ответа)
|
Неверно, что к составляющим психологической устойчивости относится …
|
Соотношение терминов «психическое здоровье» и «психологическое здоровье» выражается в том, что …
|
Индивидуация – это процесс … (по К. Г. Юнгу)
|
Основная идея гештальт-терапии – это …
|
Нарушения в когнитивной сфере, согласно А. Эллису, выражаются в …
|
Согласно концепции позитивной психотерапии (Пезешкиан, 1993), здоров не тот человек, у которого нет проблем, а тот, кто …
|
Неверно, что содержание «психологического здоровья» отражается в …
|
… – это защитный механизм, который проявляется в возвращении взрослого индивида к более примитивным способам реагирования на стрессовую ситуацию или на любое неприятное переживание
|
Понятие «психологическое здоровье» является научным эквивалентом … здоровья
|
… – это психологический защитный механизм, проявляющийся в прикрытии собственной неполноценности через подчеркивание желаемых черт или в преодолении неуспехов в одной сфере деятельности сверхудовлетворением в других сферах
|
Комплекс неполноценности и стремление к власти как путь компенсации собственной уязвимости – центральная мысль теории … (укажите только фамилию)
|
К основным положениям, способствующим выделению психологии здоровья как отдельной отрасли, относится … модернизация и связанный с ней рост продолжительности жизни
|
Движение психологии как науки вырежется в переходе от психофизиологических к … аспектам бытия
|
… – это переживания человеком состояния физического, эмоционального и психического истощения, вызванного длительной включенностью в эмоционально напряженные и значимые ситуации
|
… – это состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, душевное и социальное благополучие
|
Соотнесите составляющие структуры психики по З. Фрейду с их содержательным наполнением:
|
Раскройте содержательное наполнение триады К. Роджерса, относящейся к личности психотерапевта:
|
Разместите последовательно иерархию развития психики личности в теории З. Фрейда (от низшего к высшему):
|
Разместите в последовательности от наиболее проявленной части психики к более глубинной структуре психического следующие компоненты, согласно концепции К. Г. Юнга:
|
Валентин пришел к психологу с жалобой о том, что на работе он чувствует себя неполноценно, он считает, что руководство его обесценивает, ведь с его слов, им не выгодно ставить на более высокие позиции человека «справедливого и принципиального во взглядах», так как такой личностью сложно будем манипулировать и управлять. Валентин злится, что его «ответственный подход к работе» препятствует финансовому росту, что он как будто играет против себя: «А те, кто умеет подстраиваться под все требования, тех давно уже повысили».
Определите стратегию работы со случаем, принимая во внимание взгляд психоанализа на проблему невроза.
|
К основным формам психотерапии относятся … (укажите 3 варианта ответа)
|
Основные задачи психологического консультирования – это … (укажите 3 варианта ответа)
|
Немедикаментозная (разговорная) психотерапия может быть самостоятельно реализована в работе с … (укажите 3 варианта ответа)
|
Психологический травматичный опыт поражает … психические структуры (укажите 3 варианта ответа)
|
Аварии, пожары, природные катаклизмы, свидетельство гибели, войны, тяжелые физических травмы, как следствие, приводят к …
|
Длительное отсутствие значимого взрослого может привести к …
|
Интенсивность переживания стрессовой ситуации в первую очередь зависит от … (укажите 3 варианта ответа)
|
Признаками стрессового состояния у ребенка являются … (укажите 3 варианта ответа)
|
Адаптивное поведенческое, направленное на совладение со стрессом, выражается в … (укажите 3 варианта ответа)
|
… событие – это экстремальная кризисная ситуация, обладающая мощным негативным последствием, ситуация угрозы жизни для самого себя или значимых близких
|
… – это аффективное переживание, сопровождающее стресс и ведущее к неблагоприятным изменениям в организме человека
|
«Стресс – это … ответ организма на любое предъявление ему требование» (Г. Селье)
|
Основные инстинктивные стратегии совладающего поведения: «Бей, замри, …»
|
… – это сильный внешний раздражитель, нарушающий внутреннее равновесие
|
… – это врожденные механизмы поддержания состояния внутреннего баланса или равновесия функционирования системы
|
Эустресс как общий адаптационный синдром реализуется на стадии …
|
… – это способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него
|
Соотнесите формы психологической помощи с их содержанием:
|
Соотнесите виды «травм» с их определениеями:
|
Разместите события по степени интенсивности их переживания (от более слабого стрессора до более сильного):
|
Женщина, 32 года. «Я работаю школьным учителем математики в течении последних трех лет. У меня нет семьи, я испытываю трудности общения с противоположным полом. А также я стала испытывать большой стресс на работе и чувствую, что мне нужна помощь, чтобы расставить все мысли по местам… Возможно, что есть какой-то сценарий, что я вгоняю себя в стресс и в отношениях, и в работе. Мне не понятно, как из этого выйти. Жизнь идет не совсем так, как бы мне хотелось…»
Определите стратегию работы со случаем (укажите 3 пункта).
|
Психопрофилактика – это …
|
… психопрофилактика обеспечивает комплекс мер по решению конкретных причин и условий, способствующих нарушению нормального протекания процессов социализации личности
|
Своевременная диагностика психических заболеваний на ранних этапах его развития относится к … психопрофилактике
|
… – это междисциплинарное направление учения о здоровье личности, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности
|
… подход к изучению здоровья личности рассматривает здоровье с точки зрения некого оптимального уровня функционирования организма и психики
|
… – это переломный пункт, качественные изменения в нормальном течении психического развития
|
… здоровье – это состояние благополучия, при котором человек может реализовывать свой потенциал, справляться с жизненными трудностями, продуктивно работать
|
… подход в психотерапии характеризуется понятиями «лечебное воздействие», «здоровье», «пациент»
|
Критериями психического здоровья личности, согласно ВОЗ, выступают … (укажите 3 варианта ответа)
|
Основоположником валеологии считается … (укажите только фамилию)
|
Предметом валеологии является … здоровье и здоровый образ жизни личности
|
… психики – это неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию, устранение разрушительных, негативных для психики переживаний называется
|
Основоположником психологической теории привязанности является … (укажите только фамилию)
|
… – это индивидуальное развитие человека с начала жизни до ее окончания
|
Основу психического здоровья личности составляют особенности возникновения, развития и функционирования психических …, состояний и свойств
|
Развитое духовное «Я» человека, понимание себя, своих предпочтений, наличие интересов, цели и смысла жизни являются проявлением психологического … личности
|
Психологическая … личности – это состояние защищенности личности, обеспечивающее ее целостность как активного социального субъекта и возможности развития в условиях информационного взаимодействия с окружающей средой
|
Установите соответствие между подходами к пониманию здоровья и понятиями:
|
Установите соответствие между видами психопрофилактики и их направленностью:
|
Упорядочьте виды психологической помощи по степени ее воздействия, коррекции, вмешательства во внутреннюю организацию личности (от менее к более глубинным изменениям):
|
Олегу 8 лет. Он переехал с семьей на новое место жительства из России в Ливан. Его мама – русская, отец – араб. В новой школе Олегу сложно установить контакт не только с учениками, но и учителями. Из-за этого на протяжении 4-х месяцев мальчик плохо спит, что влияет как на его успеваемость, так и на эмоциональное состояние. Он замкнулся в себе, апатичен, плохо идет на контакт с близкими, иногда проявляет вспышки агрессии в школе. Школьный психолог узнал, что Олег чувствует себя небезопасно в новой среде. Он воспринимается как «чужой» в классе, из-за этого никто не хочет идти с ним на контакт.
Выберите программу, которую необходимо реализовать для оказания психологической помощи Олегу.
|
