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Практический курс второго иностранного (немецкого) языка ВСЕ верные ответы на тесты Синергия с результатом 100 баллов «Отлично»
Вопросы |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Wir haben … (der/neu) Mantel für unsere Tochter gekauft |
Er trifft sich mit … (ein/freundlich alt) Mann |
Die … (leer, dunkel) Straßen sind mit Schnee bedeckt |
Die … (rund) Brille macht ihr Gesicht fremd |
Sie ist mit … (ein/dunkelgrün) Personalwagen gefahren |
Ich habe … (die andere) Übungen noch nicht geschrieben |
Ich möchte gern … (ein/klein) Tisch und … (zwei/bequem) Sessel kaufen |
Diese Schuhe mit … (die/hohe) Absätzen passen herrlich zu … (mein/neu) Jackenkleid |
Es tut mir Leid, wir haben im Moment … (kein/hell) Rock, … (kein/einfarbig) Hemd, … (kein/grau) Hut |
Kennen Sie … (dieser/jung) Mann? – Ja, wir gratulierten (dieser/dunkelhaarig) Mann zum Neujahrsfest |
Wir haben … (eine/schön) Wohnung in (ein/neu) Wohnhaus |
Dieses … (alt) Haus steht an der Ecke … (ein/eng) Straße |
Der … (jung) Mann will (die/hübsch) Frau zum Tanzen einladen |
Hört euch die Audioaufnahme(n) «Personen» Die Skorpion-Frau von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme(n) «Personen» Die Skorpion-Frau von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme(n) «Personen» Die Skorpion-Frau von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme(n) «Personen» Die Skorpion-Frau von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
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Hört euch die Audioaufnahme(n) «Personen» Die Skorpion-Frau von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Он позвонил мне и извинился за свое опоздание |
Как немцы готовятся к рождеству? |
Рождественские каникулы начинаются с 25 декабря |
Я отправил ему вместо письма телеграмму |
Отец хочет поговорить по поводу своего сына с учителем |
Ученица сделала ошибку. Она употребила вместо дательного падежа винительный |
Какие иностранные языки изучают в вашей стране в школах? |
Новый текст всегда надо читать громко? |
Сегодня шестое ноября? – Нет, сегодня восьмое |
С большим нетерпением ожидают дети 6 декабря |
Родители Вероники работают за границей |
Какие мотивы определяют действия героев? |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Die Geschichte spielt … |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Andreas will Karla Kuhn beruhigen. Karla braucht die Hilfe von Andreas. Sie muss … schreiben |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Andreas Möller wusste, dass die Prüfung nicht leicht ist und Professor Lütgen … ist |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. — Andreas, wer ist diese nette Frau? — Das ist … |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Auf der Schulter der netten Frau ist … gemalt |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Gefahrlich, was du machst, Andreas. Ich habe … |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Gerd wird an der Universitat Boston … arbeiten |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 1 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze.Der Inhalt der Audioaufnahme entspricht dem Niveau A1/A2. Skorpione sind … , aber sehr interessant |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
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Он узнал, что копание в книгах – одно из его любимых занятий |
Мы узнали вчера, что он постоянно покупает книги по медицине |
Из текста я узнал, что у Виктора есть компьютер и выход в Интернет, но он хочет обязательно иметь свои любимые книги на полке |
Продавец книжного магазина спросила, нашел ли покупатель что-нибудь |
Uwe lernt Russisch, … er in Moskau studieren will |
Die Abteilung ist groß und ich wusste zuerst nicht, … ich das benötigte Buch finden konnte |
… fahren Sie zur Arbeit? |
… schreiben Sie besonders oft? |
… gratulieren Sie ihrer Frau? |
… stört das Radio? |
Ich bleibe heute zu Hause, … meine Eltern mich besuchte |
… wir die deutsche Sprache gründlich erlernen wollen, müssen wir uns mit der deutschen Literatur beschäftigen |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 2 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Der Professor hat auf seine Studenten gewartet, aber … ist gekommen |
In der Straße haben wir … getroffen |
Er spricht mit … so freundlich wie mit seinen Bekannten und Verwandten |
Mit … Geduld kann man mehr erreichen |
In der Stadt gibt es … Interessantes mehr |
… fällt eine Fremdsprache leicht, … fällt eine Fremdsprache schwer |
Sie kennen … gut |
Ich wünsche dir … |
Konnen Sie …(ihr) Schwester … Geld bitten? |
Wie schmeckt … (Sie) der Kaffee? – (Ich) …schmeckt heute der Kaffee gut |
Dieses Buch hat … (ich) … meine Jugendjahre erinnert |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 3 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Ergänzt die Sätze. |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
В таких экспедициях необходимо брать погоду в расчет. Так как погода может разрушить самые лучшие планы |
Самое лучшее время года для нас – конец февраля, начала марта, но не ранее, так как январь и февраль в той области самый холодный. |
Мы очень сильно мерзли этой зимой |
Я мерзну |
Я отморозил себе уши |
Gestern hat … stark geregnet |
In diesem Lesesaal ist … sehr gemütlich, … arbeitet hier gewöhnlich |
Am Meer ist … jetzt schon ganz warm. … kann schon baden |
Ich nehme … seinen Freunden Abschied |
Wer fürchtet … nicht? |
Ich überlege … seinen Vorschlag lande Zeit |
Wir haben keine Angst … Prüfungen |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme Kapitel 4 «Die Skorpion-Frau» von Roland Dittrich an. Füllt die Lücken aus. |
Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Lest Hoffmanns Beographie und Kapitel 1 «Der Sandmann», Seiten 4-14. Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «falsch», «richtig» oder «Text sagt dazu nichts».
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Wählt die richtige Variante aus. Ergänzt Passivform im Präsens.
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Wählt die richtige Variante aus.Ergänzt Passivform im Präsens
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Wählt die richtige Variante aus.Ergänzt Passivform im Präsens
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Wählt die richtige Variante aus.Ergänzt Passivform im Präsens
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Wählt die richtige Variante aus.Ergänzt Passivform im Präsens
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Wählt die richtige Variante aus.Ergänzt Passivform im Präsens
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Ergänzen Sie Passivform im Perfekt
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Ergänzen Sie Passivform im Perfekt
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Ergänzen Sie Passivform im Perfekt
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Ergänzen Sie Passivform im Perfekt
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Ergänzen Sie Passivform im Perfekt
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Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Hört euch zwei Audioaufnahmen: Vorwort und Kapitel 1 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Ergänzt die Sätze. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Nathanael wollte nicht, dass Clara philosophierte |
Wählt Sie die richtige Variante des Konjunktivs aus. In den nachsten Tagen fahre ich nach Mainz. Es … schon, von Köln oder Bonn mit einem Rheindampfer nach Mainz zu fahren |
… Sie Zeit, mit mir einige Informationen zu geben? |
… ich mir dieses Gemälde noch einmal ansehen? |
Vor Schmerzen … sie beinahe das Bewusstsein … |
Fast … ich meine Handtasche im Geschäft… |
Wenn ich viel Geld …, …. ich wahrscheinlich eine Reise um die Welt… |
Verzeihung. … Sie mir bitte den Weg nach Wetzlar zeigen? |
Ich … ihm …, gesund zu essen |
Wie … Sie jetzt Ihre Deutschkenntnisse …, als gut oder als sehr gut? |
… sich seine Mutter besser während des Urlaubs …, … sie sich viel besser …! |
Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Hört euch die Audioaufnahmen Kapitel 2, 3, 4 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth. |
Ergänzen Sie das Partizip I als AttributDer junge Mann sprang auf die … Straßenbahn (abfahren) |
In der Küche ist immer … Wasser (kochen) |
Er beobachtet die … Kinder (spielen) |
Er ging mit … Herzen in das Prüfungszimmer (klopfen) |
Im Kaufhaus habe ich ein … Oberhemd gefunden (passen) |
Ergänzen Sie das Partizip IIDer Angestellte fand den … Brief in zwei Wochen (verlieren) |
Die … Aufgabe war ziemlich schwer (lösen) |
Der … Brief enthalt überraschende Nachrichte (schreiben) |
… heißt nicht … (aufschieben, aufheben) |
Frisch … ist halb … (wagen, gewinnen) |
Den gestern … Schlüssel finde ich heute Morgen auf dem Fensterbrett (verlieren) |
Die auf dem Grill … Würstchen schmecken lecker (braten) |
Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 5, 6, 7 «Das Missverständnis» an. Der Inhaltder Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Он выглядел так, как будто у него не было долго отпуска |
Он выглядел так, будто уже сдал тяжелый экзамен |
Я вспоминаю об этом, как будто это произошло вчера |
Он рассказывает так правдоподобно, как будто он присутствовал при этом |
Ты так удивляешься этой новости, как будто ты раньше об этом не слышал |
Не говорите так, как будто вы об этом ничего не знали |
Ленц хвалил и хвалил девушку, и мне стало вскоре казаться, что я действительно потерял что-то важное |
Оба рассматривали друг друга внимательно, как будто они раньше не встречались |
Студенты отвечают так уверенно, как будто они все знали заранее |
Мальчик молчал, как будто он не слышал вопроса учителя |
Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Hört euch Audioaufnahmen: Kapitel 8, 9, 10 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1. Ergänzt die Sätze
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Der Sandmann» von E. T. A. Hoffmann, bearbeitet von Achim Seiffarth.
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Wählen Sie die richtige Rektion des Verbs aus.
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Wir haben den Absicht morgen die Stadt zu besichtigen. Unser Freund überzeugt uns …, dass wir unbedingt die Kirche in der Mariastrasse besuchen müssen |
Die Gäste finden sich in … Geschäft gut zurecht |
Er versorgt uns … Nötigen. Aber das genügt … nicht |
Ich möchte mich …, … Fehler meines Sohnes entschuldigen |
Zuerst muss man einen Bestellzettel für jedes Buch ausfüllen. … schreibt man den Titel und die Standortnummer des Buches. Dafür steht den Lesern der Sachkatalog … Verfügung |
Im Zeitschriftenlesesaal können Sie Zeitungen auf Russisch und in Fremdsprachen ohne Vorbestellungen bekommen. Sie können auch … blättern |
Wie verabreden uns zu treffen, aber die Adresse des Cafés ist … entfallen |
Er arbeitet schon einige Jahre … seiner Dissertation |
Ich hatte solche Gewohnheit im Familienalbum stundenlange zu blättern. Fotos haben mich … meine Jungendjahre erinnert |
Er nahm … seinen Freunden Abschied |
Hört euch die Audioaufnahmen: Kapitel 11, 12 «Das Missverständnis» an. Der Inhalt der Audioaufnahmen entspricht dem Niveau A2/B1.Bestätigt oder widerlegt die Behauptung mit «ja», «nein» oder «Text sagt dazu nichts». |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Ich fühle mein Herz vor Angst stark … |
Ich fühle, wie mein Herz vor Angst stark … |
Er hat den Wunsch, seinen Urlaub auf dem Lande … |
Frau Krause beginnt sich auf die Reise … |
Ich fahre meine Kinder von der Schule … |
Gehen wir am Sonntag nach der Schule…? |
Mein Bruder wollte mein Auto … Er hat es versucht, aber es hat leider nicht geklappt |
Sie brauchen nur zwei Stationen mit der U-Bahn … und von dort nur fünfzig Schritten bis zu meinem Haus …. |
Sie beabsichtigen für einige Tage in diesem Dorf … |
Er gilt als einer der besten Lehrer … diesem Gebiet |
Weltweit gibt es sogar über 7 Millionen Menschen, die … einem Bibelkurs mit Jehovas Zeugen teilnehmen, und manche von ihnen werden sogar selbst zu Bibellehrer |
… welchem Denkmal sind wir eben vorbeifahren? |
Hort euch die Audioaufnahme «Kapitel 5» an. Fullt die Lucken aus.
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Hort euch die Audioaufnahme «Kapitel 5» an. Fullt die Lucken aus.
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Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Leichte Lekture für Deutsch als Fremdsprache «Ein Schuss ins Leere» von Roland Dittrich. |
Er behauptet, sich diesen Film im vorigen Jahr … |
Ich bedauere sehr, vorige Weihnachten nicht im Familienkreis … |
Unsere Familie hofft, in diesem Jahr ins Ausland … |
Alle behaupten, ihn mit einem hübschen Mädchen im Klub … |
Aufgabe unseres Instituts besteht jetzt darin, die Grundlagen für den Übergang zur automatischen Produktion … |
Er hofft nicht, seinen Urlaub im Juli … |
Du scheinst jetzt müde … |
Der Fahrer erinnert sich nicht daran, diese Dame je … |
Я поступлю в политехнический институт, если сдам хорошо экзамены |
Если я решу этот вопрос, смогу закончить свою работу вовремя |
В случае, если я получу после окончания института отпуск, то поеду в Германию |
Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 6» an. Füllt die Lücken aus.
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In diesem Kapitel spielt die Handlung im Schutzenfest in Lugano |
Ulrich hat keinen Schmerzen. Die Arzte machen ihre Arbeit gut. Er war froh Blumen bekommen zu haben |
Ulrich interressiert sich für den Verrückten. Er hofft, das war ein Unfall |
Urs war nicht böse. Er fand den Verrückten. Dieser Verrückte wollte Ulrich verletzen |
Markus versprach Ulrich den Verbrecher schon morgen zu kriegen |
Rico lädt Mirjam ein um alles ihr zu zeigen und den Heiratsantrag zu machen |
Mirjam wollte etwas von Luzern sehen und sie kommt gern mit |
Mirjam und Paco besprechen grosse Geldprobleme der Steinbergerfamilie. Sie kommen zur Schlussfolgerung, dass fremdes Geld kein Glück bringt |
Geyer will mit Dorothee einen Vor-Vertrag abschließen. Urs Steiberger war im Kontonsspital und nicht arbeitsfähig |
Es ist zwei Uhr nachts. Markus begegnet im dunkel Lokal einen Mann mit der Armbrust |
Unser deutscher Freund spricht langsam, … |
Er bittet mich darum, … |
Die Qualitat ist uns sehr wichtig, … |
… bei diesem kalten Wetter zu Hause … bleiben, ging sein Freund auf die Eisbahn Schlittschuh laufen |
Der Redner stieg auf das Podium, … |
Der Professor forderte, … |
Der Artzt verschreibt dem Kranken diese Artznei, … |
In München besuchen die Touristen das Rathaus am Marienplatz, … das berühmte Glockenspiel … hören |
Die Expeditionteilnehmer machen sich auf den Heimweg, … das Wetter in Kauf … nehmen |
Der Kranke nimmt diese Arznei, … den Arzt … konsultieren |
Im Fremdsprachenunterricht benutzt man Kassetten, … die Aussprache … verbessern |
Der Atzt verschrieb dem Kranken einige Medikamente, … ihn … untersuchen |
Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 7» an. Füllt die Lücken aus. |
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 7» an. Füllt die Lücken aus. |
Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 7» an. Füllt die Lücken aus. |
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Hört euch die Audioaufnahme «Kapitel 7» an. Füllt die Lücken aus. |
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Geyer steht früh auf und genießt das Leben. Er hat genug Zeit um Kaffee zu trinken |
Geyer ist zufrieden. Seine Arbeit ist gut geraten. Bald bekommt er die Unterschriften unter den richtigen Vertrag |
Dorothee will noch nicht unterschreiben, sondern geht in die Küche |
Rico und Mirjam kommen zusammen mit Ulrich. Er ist wieder gesund |
Ulrich kommt ins Hotel «Montana» und ist bereit den Vertrag zu unterschreiben. Er weiß genau, darin gibt‘s nichts Gefährliches |
Markus behauptet, er hat den Täter gefunden |
Für das Projekt der Steinbergs, die Renovierung, gibt es eine bessere Lösung |
Mirjam ist glücklich. Sie liebt Rico und sie werden zusammen arbeiten, sie bleibt hier und verzichtet mit Geyer zurückzukehren |
Geyer fühlt sich gekränkt. Langsam geht er zu seinem Auto und fährt weg |
Familie Steinberg kann jetzt das Hotel renovieren. Paco und seine Familie haben die Möglichkeit das nötige Geld den Freunden zu leihen |
… ich das letzte Mal im Theater war, sind fünf Monate vergangen |
Ein wohliges Gefühl überkam mich im Foyer. Das geschieht jedes Mal, … ich das Theater betrete |
… der Lehrer die Regel erklärte, hörten die Studenten aufmerksam zu |
Heute glaubt man nicht mehr, … man ohne mathematische Methoden auskommen kann |
Alle wollten wissen, … unsere nächste Klassenfahrt stattfindet |
… ich zum erstenmal in die Stadt kam, fiel mir auf, dass die Einwohner dieser Stadt höflich und gastfreundlich sind |
… er die Adresse geschrieben hatte, klebte er eine Marke auf den Briefumschlag |
… ich telefoniere, schreibt mein Bruder eine Postkarte |
Am 1. Mai entschieden wir uns für den ersten Ausflug in diesem Frühjahr. … wir alles vorbereitet hatten, machten wir uns auf den Weg |
Aber er dachte nicht mehr daran, … wir zum See gingen, denn viele hatten Radios mit, die viel Lärm machten |
… wir an Ort und Stelle ankamen, sah ich meinen alten Freund Andrej, der mit einem Auto gekommen war |
… wir badeten und spielten Fußball, lag Andrej unter seinem Auto, denn es war etwas kaputt |
Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Der Bundesstaat hat 26 autonome Kantone |
Jeder Kanton hat Autonomie und kann selbst seinen Entwicklungsweg wählen |
In der Schweiz gibt es einen langen blauen See mit dem wunderbaren Namen, der von den vier Waldstätten kommt |
Der Bundesstaat hat drei offizielle Sprachen |
Am 1. August feiert man im Schweiz Schweizer Nationaltag |
Gebratene Pilze ist ein nationales Gericht |
Deshalb … Sie als neuer Mitarbeitet zunächst auf Probe … |
Nachdem er 1957 auf der Militärfliegerschule das Diplom erster Klasse … , … sein Traum in Erfüllung, er wurde Berufsflieger |
Sobald er die Kunst des Fliegens … , … er sich zu den Raumfluganwärtern |
In dieser Zeit ging Erich nicht mehr zur Schule. Er … sie schon vor zwei Jahren … |
Seit dem Jahr 2005 wohnte unsere Familie in Moskau. Früher … wir in einer kleinen Stadt … |
Um 9 Uhr kam das Taxi. Wir … es am Vorabend per Telefon … |
Я могла часами говорить с профессором про мою диссертацию |
Мальчик мог оказать помощь детям |
Я думаю, что ей нельзя было читать эту книгу |
Нам нужно было заранее купить эти книги |
После того, как мы смогли пообщаться со своими коллегами, мы подписали договор |
Ему нужно было выспаться |
После того, как профессор закончил доклад, студенты стали задавать вопросы по теме доклада |
Нам нужно было забыть ругательные слова |
Wem kann ich melden? Darf ich … Ihren Namen bitten? |
Es handelt sich … die Stelle bei unserer Firma, nicht wahr? |
Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.Elisabeth will mit der Gruppe gehen, weil … |
Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört die Aufnahme «Hundebesuch» (Kapitel 9) an.
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Hört den vierten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Auf der Polizeiwache».
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Lest das sechste Kapitel «Das schnelle Glück», Seiten 25-28, wählt die richtigen Antworten aus (прочитайте шестую главу книги «Das schnelle Glück», стр. 25-28, выберите правильные варианты ответа).Audio das sechste Kapitel |
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Gebrauchen Sie das Verb lassen im Perfekt (употребите глагол lassen в перфекте)
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Gebrauchen Sie das Verb lassen im Perfekt (употребите глагол lassen в перфекте)
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Gebrauchen Sie das Verb lassen im Perfekt (употребите глагол lassen в перфекте)
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Gebrauchen Sie das Verb lassen im Perfekt (употребите глагол lassen в перфекте) …
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Hört den sechsten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Angst», hörverständnis: richtig oder falsch (прослушайте aудиозапись «Angst», подтвердите или опровергните высказывание). Содержание записи соответствует Уровню 1 А.
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Hört den sechsten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Angst», hörverständnis: richtig oder falsch (прослушайте aудиозапись «Angst», подтвердите или опровергните высказывание). Содержание записи соответствует Уровню 1 А.
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Hört den sechsten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Angst», hörverständnis: richtig oder falsch (прослушайте aудиозапись «Angst», подтвердите или опровергните высказывание). Содержание записи соответствует Уровню 1 А.
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Hört den sechsten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Angst», hörverständnis: richtig oder falsch (прослушайте aудиозапись «Angst», подтвердите или опровергните высказывание). Содержание записи соответствует Уровню 1 А.
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Lest das siebte und das achte Kapitel «Das schnelle Glück», , Seiten 29-39, wählt die richtigen Antworten aus (прочитайте седьмую и восьмую главы книги Тео Шерлинг и Ельке Бургер «Das schnelle Glück», стр. 29-39, выберите правильные варианты ответа).Audio das siebte Kapitel |
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Gebraucht die Präpositionen mit dem Akkusativ (употребите в ответах предлоги винительного падежа).
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Gebraucht die Präpositionen mit dem Akkusativ (употребите в ответах предлоги винительного падежа).
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Gebraucht die Präpositionen mit dem Akkusativ (употребите в ответах предлоги винительного падежа).
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Gebraucht die Präpositionen mit dem Akkusativ (употребите в ответах предлоги винительного падежа).
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Gebraucht die Präpositionen mit dem Akkusativ (употребите в ответах предлоги винительного падежа).
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Gebraucht die Präpositionen mit dem Akkusativ (употребите в ответах предлоги винительного падежа).
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Gebraucht die Verben im Perfekt (поставьте глаголы в перфект).
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Gebraucht die Verben im Perfekt (поставьте глаголы в перфект).
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Gebraucht die Verben im Perfekt (поставьте глаголы в перфект).
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Gebraucht die Verben im Perfekt (поставьте глаголы в перфект).
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Hört den siebten Teil des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Die Lösung».
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Lest das neunte und zehnte Kapitel «Das schnelle Glück», Seiten 40-47, wählt die richtigen Antworten aus (прочитайте девятую и десятую главы книги Тео Шерлинг и Ельке Бургер «Das schnelle Glück», стр. 40-47, выберите правильные варианты ответов).Audio das neute Kapitel |
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Gebraucht richtig die Substantive (употребите существительные в правильной форме)
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Прослушайте aудиозапись «Was wird im Radio über Herrn Beier gesagt?» Содержание записи соответствует Уровню 1 А. Заполните пропуски.
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Чтение |
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Gebrauchen Sie die gegebenen Verben und Modalverben in richtiger Form (поставьте глаголы в правильной форме).
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Nächste Woche … ihr zum Deutschunterricht nicht kommen |
Wenn man Alkohol trinkt, … man nicht Auto fahren |
In ihrem Lebenslauf … Kristine ihr Geburtstagdatum angeben |
Unsere Väter … in ihrer Freizeit fischen |
Ich … das jetzt nicht machen |
… du mir eine Kassette geben? |
Klaus … das nicht tun |
Er … uns für heute Abend zum Essen … |
Kinder, jetzt …ihr draußen spielen |
Ich … Hip-Hop |
Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig». Ergänzen Sie die Lücken (прослушайте внимательно текст «Die Wohnung ist ja großartig». Заполните пропуски).
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Аудирование Hören Sie den Text «Die Wohnung ist ja großartig».
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Lest und übersetzt den Text «Mein Traumhaus» (прочитайте и переведите текст «Mein Traumhaus»).Ich heiße Karl. Ich möchte Ihnen von meinem Traumhaus erzählen. Ich ziehe es vor in einem Haus als in einer Wohnung zu wohnen. Mein Traumhaus ist auf dem Lande. Dort ist die Natur sehr schön. Man kann im Freien spazieren und fabelhafte Landschaften beobachten. Mein Traumhaus ist sehr groß. Es ist ein zweistöckiges Gebäude. Wählt die richtige Antwort aus (выберите правильные варианты ответа). Karls Traumhaus befindet sich … |
Karls Traumhaus ist … |
Im Erdgeschoss befindet sich … |
An den Wänden im Wohnzimmer hängen … |
Im Wohnzimmer gibt es auch … |
In der Ecke ist … wo man am Abend sitzen kann und das Feuer bewundern |
Im Schlafzimmer gibt es … |
Karls Arbeitszimmer ist … |
Im Keller gibt es … |
Setzen Sie die richtigen Präpositionen ein. Beachteten Sie Präpositionen mit Doppelrektionen (поставьте правильный предлог; обратите внимание на использование предлогов двойного управления).… der Deutschstunde üben wir Grammatik |
Die Lehrerin schreibt (von, durch, bei, mit) der Kreide (auf, an, über, in) die Tafel |
Die Mutter hat … Röcke gekauft |
Der Sohn erzählt … |
Wir legen den Teppich … |
… können sich die Kinder gut erholen |
Die Lampe hängt … |
Laura nimmt das Bild und hängt es … Sofa |
Der Tisch steht … |
Ich stelle den Tisch … |
Das Foto ist zwischen … |
Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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Hört den Text «Im Uterricht». Ergänzt den Lückentext (прослушайте внимательно текст «Im Unterricht », заполните пропуски).
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С этого модуля мы начинаем читать немецкие адаптированные книги. Вашему вниманию предлагается книга авторов Тео Шерлинг и Ельке Бургер «Das schnelle Glück». Содержание книги соответстует Уровню А 1 — это элементарный уровень владения немецким языком, уровень выживания с минимальным словарным запасом не менее 12 % от С 2. Напомним, что С 2 — это свободное понимание письменной и разговорной речи носителя языка, говорящего в активном темпе. Уровень С 2 позволяет: обобщать информацию, полученную из различных устных и письменных источников, мотивировать свое высказывание и давать пояснения по теме. Говорить спонтанно, в быстром темпе, при этом точно формулировать свои мысли, подчеркивая оттенки значений даже в разговоре на сложную тему. Главы книги сопровождаются аудиозаписью, которую вы можете слушать по желанию. Leichte Lekturen für Deutsch als Fremdsprache «Das schnelle Glück» von Theo Scherling und Elke Burger. Stufe 1.
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Gebraucht die Hilfsverben und Modalverben in richtiger Form (выберите вспомогательные и модальные глаголы правильной формы).Ich … den ganzen Vormittag gearbeitet |
Das Kind … eingeschlafen |
… ihr den Text auswendig gelernt? |
Morgen … sie sich mit einem Schulleiter aus Russland getroffen |
Draußen regnet es stark. Ich … meinen Regenschirm mitnehmen |
Kinder, gestern habt ihr den Diktat sehr schlecht geschrieben. Ihr … diese zwei Übungen schreiben. Ihr … auch den Text auswendig lernen |
Wählt die richtigen Varianten der Übersetzung aus (выберите правильный вариант перевода). Она хорошо выглядит |
Он позвонит Вам сегодня еще раз |
Господин Петров прибывает сегодня в этот город |
Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).Georg liest viel |
Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).
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Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).
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Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).
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Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).
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Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).
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Hört das erste Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georg» (прослушайте aудиозапись «Georg». Содержание записи соотстветстует Уровню 1 А). Leseverständnis: richtig oder falsch (подтвердите или опровергните утверждение).
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Чтение
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Was kostet ein Spiel? |
Wie haben Anna, Paco und Felipe ihre Zahlen ausgewählt?Anna … |
Wie haben Anna, Paco und Felipe ihre Zahlen ausgewählt?Felipe … |
Wie haben Anna, Paco und Felipe ihre Zahlen ausgewählt?Paco … |
Benno arbeitet seit … im Kaufhaus. Er arbeitet als … |
Benno muss nicht viel Miete bezahlen, denn er … |
Benno soll … Kästchen ankreuzen |
Benno hat … Lotto gespielt |
Wählt die richtigen Antworten aus (выберите правильный вариант ответа).Er ruft heute noch einmal … 14 Uhr an |
– Wann treffen wir uns? – … 8.30? |
– Wie lange dauert unsere Deutschstunde? – … |
Er arbeitet jetzt am Institut für Geschichte. Wir erwarten die Gäste um … (4.20) |
Die Petrovs sind wieder in Moskau. Wir haben uns seit der Ewigkeit nicht gesehen. Wir haben heute Besuch um … (5.30) |
Du siehst so braun gebrannt und frisch aus! – Ja, kein Wunder. Ich bin eben vom Urlaub zurückgekehrt. Ich habe mich … erholt |
Am Donnerstag verabredeten wir uns mit unseren Freunden, am Wochenende eine Reise zu machen. Also, wir fahren … |
Wir haben fünf Briefe aus dem Ausland bekommen: aus … Mongolei, aus … Ukraine, aus … Iran, aus … Deutschland, aus … Russland |
Herr Berger … sich mit seinem Freund nach der Arbeit … (sich erholen) |
Sie … in den Sessel … (sitzen), sie … Kaffee … (trinken) und Zigaretten (rauchen) |
Die Freunde … lange … (sprechen). Dann … sie ins Kino … (gehen) |
Hört das zweite Kapitel des Buches «Die Nachbarn». Leseverständnis: richtig oder falsch (прослушайте aудиозапись «Die Nachbarn», выберите верный ответ).
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Frau Beier … |
Frau Beier und Georg haben etwas gemeinsam: die Leidenschaft für … |
Herr Beier … |
Georgs Mutter … |
Georg steht immer früh auf, denn … |
Frau Pampe … |
Herr Beier sagt, Frau Beier hat sich … |
Frau Beier war … |
Georg will … |
Leichte Lekturen für Deutsch als Fremdsprache «Das schnelle Glück» von Theo Scherling und Elke Burger. Stufe 1
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Benno fährt … nach Hause |
Benno ist nach Hause um … gekommen |
Benno isst … |
Die Tippgemeinschaft ist kommplett und die Freunde plannen … |
Leo ist überzeugt, dass die jungen Leute … |
Leo schätzt die Gewinnchancen … ein |
Fellipe war von der Gewinnchancen … |
Klaus ist Leos bester Freund und hat zusammen mit seiner Tochter Veronika … |
Benno würde am Samstag lieber … gehen als arbeiten |
Gebraucht die richtigen Formen (выберите правильный вариант ответа).Er fährt diesmal nicht … der Bahn, sondern … dem Bus |
… deinem Geburtstag kann ich leider nicht kommen |
… dem Befehl verließ er seinen Posten |
… wann sind Sie hier? |
… seinem Fernseher kann er … den deutschen Sendern auch die österreichischen empfangen |
Die Schule steht dem Rathaus … |
Sie haben sich auf der Krim erholt. Erzählen Sie … |
Sein Wagen ist kaputt. … sind sie angekommen? |
Herr Schmidt wartet … (die Korrespondenz) |
Herr Berger, wir gratulieren …(Sie) … (der Geburtstag) |
Ich danke … (du) … (die Information) |
Hört das dritte Kapitel des Buches «Die Nachbarn», bzw. «Georgs Nachforschungen». Leseverständnis: was ist richtig. (Прослушайте аудиозапись «Georgs Nachforschungen». Содержание записи соответствует Уровню 1А. Заполните пропуски.)
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