Вопросы
|
Предметом науки детской психологии являются …
|
Группа методов детской психологии, к которой относится тестирование …
|
Теория, созданная Л.С. Выготским, называется …
|
Термин «зона ближайшего развития» введен …
|
Деятельность, с которой в определенный период развития появляются главные новообразования и в рамках которой развиваются другие виды деятельности, называется …
|
Какая деятельность является ведущей в младенческий период развития, по Л.С. Выготскому …
|
При осуществлении конструктивной деятельности стремление к созданию совместных построек, сложная их тематика, стремление достигать результатов, длительное сохранение интереса к постройке характерны …
|
По А.В. Петровскому, первая фаза вхождения ребенка в социум называется …
|
Младшие дошкольники в игре …
|
Запаздывание социальной зрелости ребенка формируется при …
|
Психологический механизм влияния родителей на детей, когда родители чутко улавливают внутренний мир ребенка и стараются откликаться на все его проблемы, называется …
|
Ребенок третьего года жизни использует в общении следующие части речи
|
Основное новообразование периода новорожденности – это …
|
Вставьте пропущенные слова. Индивидуальный подход – ориентация на … и … особенности, использование специальных способов воздействия, соответствующих особенностям.
|
Негативные проявления при отрицательных воздействиях взрослого начинают преобладать …
|
В каком возрасте ведущей деятельностью становится ролевая игра, в которой дети воспроизводят (или моделируют) различные социальные роли и отношения между людьми
|
«Зона ближайшего развития» определяется …
|
Понятие «Зона ближайшего развития» введено …
|
Какими особенностями характеризуется раннее детство …
|
Стремление ребёнка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие …
|
Соотнесите основные подходы к развитию психики ребенка с характеристикой
|
Соотнесите этапы самосознания в раннем детстве с характеристикой
|
Упрямство довольно часто отмечается у детей как специфическая форма построения собственного замысла, сводящегося к простому противодействию замыслам, каждой инициативе, исходящим от взрослого в период …
|
Процесс наделения других людей собственными чувствами, неприемлемыми с точки зрения «Сверх-Я» называется …
|
Что представляет собой концепция «Зона ближайшего развития» в теории Л.С. Выготского?
|
Какое из понятий связано с формированием осознания личности и различия между «Я» и «Себя»?
|
Какая из следующих характеристик не относится к периоду пубертата в развитии подростка?
|
Основные новообразования младшего школьного возраста …
|
Образное мышление – это …
|
Что из нижеперечисленного определяет необходимость соблюдения дифференцированных возрастных режимов, составляющих основу воспитания детей раннего возраста?
|
Интериоризация – это …
|
Укажите свойство внимания, которое проявляется в описанном случае: в течение одной минуты ребенок должен увидеть как можно больше предметов установленной формы.
|
Укажите сензитивный возраст для развития устной речи
|
