1. Чтобы провести исследование, ученые изучают огромное количество источников информации. Например, изучают текущие и архивные документы планирования и отчетности спортивной работы. Исследуют протоколы соревнований, материалы официальных сборников. Также анализируют дневники тренеров и спортсменов, что дает возможность выявить, например, методы тренировочной работы, основные средства и систему их применения, спортивно-технические показатели, количество соревнований. О каком виде исследования и сбора информации идет речь?
2. Прочитайте описание метода исследования в спорте. В одной группе применяют экспериментальный метод организации учебно-воспитательного процесса (экспериментальная группа), в другой – контрольный метод (контрольная группа). Учебные занятия и обследования проводят в обеих группах параллельно. Также эти группы требуют выполнения определенных условий идентичности. Например, они должны иметь полное равенство начальных данных. Иметь равенство условий работы. А также быть независимыми от личности преподавателя (тренера). Определите, о каком методе идет речь?
3. Ученые из Гетеборгского университета (Швеция) исследовали 286 мужчин и женщин. Примерно половина участников жила с тревожностью более десяти лет. Они определили степень тяжести симптомов каждого добровольца. Затем случайным образом разделили их в группы средней или интенсивной физической нагрузки. Регулярная физическая активность помогла всем участникам чувствовать себя намного лучше всего за три месяца. Ученые установили: чем интенсивнее заниматься, тем лучше результаты по коррекции хронической тревожности можно получить.
О каком методе исследований идет речь?
4. Исследователь изучает условия развития физических способностей школьника с 1-го по 11-й классы. Исследователь анализирует условия и то, как они влияют на школьника в течение 11-ти лет. Определите, о каком виде наблюдения идет речь?
5. Исследователь (студент) и его руководитель составляют основной руководящий документ научной работы. Он определяет специализацию, содержание, объем, сроки и формы аттестации. Также формулируется тема работы. О какой части научной работы идет речь?
6. Студент работает над магистерской работой. Он систематически изучает литературу по теме, статистические сведения и архивные материалы. Проведит теоретические и эмпирические исследования, а также обрабатывает, обобщает и анализирует полученные данные. Он объясняет новые научные факты, аргументирует и формулирует положения, выводы, практические рекомендации и предложения. Какой этап выполнения магистерской работы характеризуют данные составляющие?
7. Совокупность организаций физкультурно-спортивной направленности страны, т. е. определенное множество физкультурно-спортивных организаций — спортивных школ, спортивных клубов, спортивных команд, стадионов, спортивно-оздоровительных центров, спортивных федераций, — это … спортивного менеджмента
8. Разделение многослойного исследуемого объекта на определенные слои – это …
9. Познание закономерностей функционирования и социального развития физической культуры и спорта в обществе и разработка механизма целенаправленного эффективного управления этими процессами – это … спортивного менеджмента
10. В современном управлении исследовательская деятельность должна составлять не менее … рабочего времени и усилий менеджера
11. Классификации, которые используют два или более классификационных признаков, называют …
12. Целями спорта высших достижений являются … (укажите два варианта ответов)
13. Установите соответствие между основными принципами исследования и их характеристиками:
14. Установите соответствие между основными принципами исследования и их характеристиками:
15. Расположите этапы научного исследования в хронологическом порядке:
16. Расположите в хронологическом порядке этапы работы над темой научного исследования:
17. Специфическая процедура, которая состоит из определенных действий или операций, с помощью которых приобретается и обосновывается новое знание в науке, – это … исследования
18. Представление разнообразных объектов путем отображения и изображения их содержания и структуры в знаковой форме, при помощи самых разнообразных «искусственных» языков, – это …
19. Текст, который содержит синтезированную информацию по какому-либо вопросу или ряду вопросов, собранную из некоторого множества специально «подобранных с этой целью первичных документов, изданных за определенное время», – это …
20. По уровню познания методы исследования классифицируют на … (укажите 2 варианта ответа)
21. К методам эмпирического исследования относят … (укажите три варианта ответа)
22. Термин «идеальный» или «идеализированный» объект ввел в отечественную методологию научного познания автор трудов по методологии физики – …
23. Установите соответствие между видами наблюдения и их характеристиками:
24. Установите соответствие между различными методами классификации информации и их примерами:
25. Установите хронологическую последовательность этапов метода сравнения:
26. Установите хронологическую последовательность проведения эксперимента:
27. Последовательность логико-познавательных действий, которые обеспечивают выполнение исследования по конкретной проблеме, – это … исследования
28. Основные части исследования, такие как введение, главы, параграфы, заключение, библиографический список, приложения, – это … работы
29. Преподаватель на кафедре, специалист, непосредственно связанный с направлением исследования студента, который помогает ему с написанием и защитой исследования в вузе, – это …
30. Анализ результатов научного исследования – это …
31. Метод научного познания, в основе которого лежит процедура соединения различных элементов предмета в единое целое, – это …
32. Целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий, – это …
33. Установите хронологическую последовательность выполнения этапов магистерских работ:
34. Расположите элементы магистерской диссертации в порядке, как они представлены в работе:
35. Установите соответствие между исследовательскими действиями научного аппарата и их составляющими:
36. Установите соответствие между этапами научного исследования и операциями, которые им соответствуют:
37. Признак, наличие которого дает автору право использовать понятие «впервые» при характеристике полученных им результатов и проведенного исследования в целом, – это …
38. Конкретные названия основных глав и параграфов работы, которые определяет и формулирует исследователь в соответствии с научным аппаратом, – это …
39. Основной руководящий документ, который определяет специализацию, содержание, объем, сроки и формы аттестации научной работы, – это … написания научной работы
40. Управление спортивной и коммерческой составляющей карьеры профессионального спортсмена в разных видах спорта осуществляет … профессионального спортсмена
41. Цитата «наука держится теми тесными связями, которые она умеет установить с соседними дисциплинами, умелым заимствованием чужих методов, продуманным внедрением своих завоеваний и своих методов в другие науки» принадлежит академику …
42. Такие категории как объект, предмет, цель, задачи и гипотеза исследования характеризуют … работы
43. Замысел исследования – это…
44. Проверка гипотезы происходит на … этапе научного исследования
45. Установите соответствие между этапами научного исследования
46. Установите последовательность этапов развития спортивного менеджмента:
47. Студент работает над написанием магистерской работы. Он просмотрел каталоги защищенных магистерских работ и ознакомился с работами, которые уже защитили на кафедре. Также он ознакомился с новейшими результатами исследований в смежных, пограничных областях исследования. Кроме этого, оценил состояние разработки методов исследования, принципов конструирования технических средств и технологических приемов применительно к конкретной спортивной отрасли. Пересмотрел известные научные решения при помощи новых методов, с новых теоретических позиций. Определите, что эти действия помогут определить в исследовании?
48. Преднамеренное и целенаправленное восприятие внешнего мира с целью изучения и отыскания смысла в явлениях – это …
49. Положение, которое принимают без доказательства, – это …
50. Процесс и результат составления по определенным правилам перечня сведения о документе, которые позволяют полностью определить этот документ и найти его среди других с целью использования в различных видах работ, – это …
51. Процесс составления краткой характеристики содержания и назначения документа, основной его темы и цели выполненной работы – это …
52. К специальным методам исследования относят … (укажите четыре варианта ответа)
53. По точности предположений методы исследования классифицируют на … (укажите 2 варианта ответа)
54. Метод теоретического познания, заключающийся в мысленном внесении определенных изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследований, – это метод …
55. Краткое изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими данными и выводами, – это …
56. Установите соответствие между группами общенаучных методов и их примерами:
57. Установите последовательность этапов метода наблюдения:
58. Спортсмену выдали специально оформленный список вопросов, который поможет составить картину его физической и спортивной подготовленности, социального положения, физического здоровья, потребности в здоровом образе жизни. О каком специальном методе исследования идет речь?
59. Управленческие отношения, которые складываются в процессе взаимодействия субъекта и объекта управления внутри организаций физкультурно-спортивной направленности и взаимодействия этих организаций с внешней средой в процессе производства и распространения физкультурно-спортивных услуг, – это … спортивного менеджмента
60. Особый вид классификации исследуемого объекта, который основан на его разделении на связанные содержательные части, в совокупности представляющие единое целое, и исключающие использование другого какого-либо произвольного классификационного признака, – это …
61. Область научно-практической деятельности, один из видов отраслевого специального менеджмента, а также теория и практика эффективного управления организациями физкультурно-спортивной направленности в условиях рыночных отношений, – это …
62. Основополагающая, фундаментальная идея, правило поведения, следование которой помогает лучше достигать поставленных целей, – это …
63. Классификации, которые могут играть только вспомогательную роль – это … классификации
64. Учение о принципах построения, уровнях, формах и способах научного познания в широком смысле – это …
65. Обобщенные совокупности теоретических установок, приемов исследования, которые связаны с определенной теорией, – это …
66. Принцип исследования, при котором привлекается широкий круг исследователей и специалистов разного профиля и уровня (от руководителей до рядовых специалистов и рабочих включительно), – это принцип …
67. Установите соответствие между основными принципами исследования и их характеристиками:
68. Расположите этапы развития научного знания в хронологическом порядке их появления:
69. В качестве письменного учебного задания преподаватель предложил студентам провести анализ современных публикаций по проблемам спортивной тренировки в экстремальных условиях горного, жаркого, холодного климата и измененного часового пояса и подготовить отчет по работе. Какой вид учебно-исследовательской деятельности студенты будут реализовывать в данной работе?
