1. Вид психологической помощи, направленной на согласование индивидуальных профессиональных возможностей и потребностей клиента с интересами организации или рынка труда, в результате которой происходит профессиональное самоопределение клиента …
2. Профессиональное консультирование в начале ХХ века развивалось в рамках …
3. Модель профконсультации, предложенная Ф. Парсонсом, включает …
4. Ф. Гамильтон впервые в рамках профконсультационной работы предложил …
5. Работа в рамках профконсультирования была прекращена в …
6. Застой профконсультационной работы приходится на …
7. В концепции какого автора профессиональный выбор рассматривается через реализацию «Я-концепции» …
8. В концепции какого автора профессиональное развитие рассматривается как составная часть общего развития личности …
9. О каком принципе работы консультанта идет речь: «Консультант несет персональную ответственность за адекватность используемых методов, правильность проведения диагностических процедур, обоснованность суждений, выводов, рекомендаций»?
10. О каком принципе работы консультанта идет речь: «Профконсультант должен иметь необходимую специальную теоретическую и практическую подготовку, использовать приемы и методы, соответствующие его квалификации и личным возможностям, постоянно повышать свою квалификацию, знакомиться с новыми разработками в области своей профессиональной деятельности, выбирать методы адекватно конкретной ситуации консультирования»?
11. О каком принципе работы консультанта идет речь: «Клиент участвует в профконсультации по собственному желанию и имеет право отказаться от какого-либо вида работы с консультантом (тестирования, анкетирования и т.п.) без объяснения причин»?
12. О каком принципе работы консультанта идет речь: «Информация, полученная профконсультантом в процессе работы с клиентом, не подлежит разглашению (сознательному или случайному), а передача её другим лицам возможна лишь с согласия консультируемого и если это соответствует его интересам»?
13. О каком принципе работы консультанта идет речь: «Профконсультант оказывает информационную и психологическую помощь в ответ на запрос клиента, создает условия и поощряет активность и самостоятельность консультируемого в принятии им решения. Суждения и оценки профконсультанта в процессе работы с клиентом не должны ограничивать свободу последнего в принятии им решения»?
14. О каком принципе работы консультанта идет речь: «Профконсультант уважает личность клиента и защищает его право на свободу в профессиональном самоопределении. Интересы консультируемого, даже не соответствующие интересам службы занятости, являются приоритетными. В общении с любым клиентом профконсультант должен проявлять доброжелательность, тактичность независимо от своего эмоционального и физического состояния и субъективного отношения к нему»?
15. Основные стратегии (подходы) в профессиональном самоопределении: …
16. Выделите допустимые стратегии профессионального консультирования: …
17. Выделите нежелательные стратегии профессионального консультирования: …
18. О какой стратегии консультирования идет речь, когда консультант стремится «круто менять судьбы людей» и часто самоутверждается сам?
19. Первый кабинет профориентации открылся
20. Первый кабинет профориентации открылся во
21. Система государственных мероприятий, обеспечивающая научно обоснованный выбор человеком своего трудового пути
22. Система социально-экономических, психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, направленных на формирование у молодежи психологической готовности к сознательному и обоснованному выбору профессии – …
23. Факторы, определяющие профессиональный выбор: …
24. Политехническое образование в школе дает возможность ориентировать учащихся в мире профессий через …
25. Общеобразовательная школа осуществляет профориентацию …
27. Предприятия, учреждения осуществляют профориентацию …
28. Формы профориентационной работы: …
29. Профориентационная работа, заключающаяся в выработке у учащихся знаний о мире профессий, способов и условий осуществления профессионального выбора, – …
30. Профориентационная работа, представляющая собой ознакомление молодежи с основными профессиями и специальностями, – …
31. Установление прочного контакта с клиентом, информирование клиента о своих возможностях и функциях профпсихолога, определение структуры предстоящего взаимодействия – задачи …
32. Выделите техники, используемые при установлении контакта: …
33. Выслушивание проблемы клиента в его изложении, выявление основных противоречий (конфронтаций) в позиции, поведении, отношении клиента в сложившейся профессиональной ситуации, выявление наиболее типичных, привычных и характерных для клиента способов мышления и поведения (паттернов) присуще этапу: …
34. Выделите техники обнаружения конфронтаций: …
35. Выделите приемы поиска позитивного в процессе работы над проблемой: …
36. Выделите вопросы, которые необходимо задать клиенту в ситуации описания желаемого результата: …
37. Основные требования, которым должен соответствовать желаемый результат в консультировании: …
38. О каком требовании к результату консультирования идет речь «формулируемый результат должен обязательно иметь критерии для оценки того, достигнут он или нет, и если достигнут, то в какой степени»?
39. О каком требовании к результату консультирования идет речь «важно четко обозначать контекст, в который должен быть включен желаемый результат. Если есть конкретное представление относительно того, в каких случаях или ситуациях поставленная цель неэффективна, то имеет смысл обговорить это особо»?
40. О каком требовании к результату консультирования идет речь «Стремясь к изменениям, следует предварительно убедиться в том, что желанные изменения и все возможные последствия результата действительно полезны или, по крайней мере, не несут в себе вреда для конкретного клиента»?
41. О каком требовании к результату консультирования идет речь «Все, что необходимо для достижения желаемого результата, имеется в самом клиенте, именно от него и только от него зависит, будет ли достигнута цель. Не на консультанта, а на клиента прежде всего возлагается ответственность за реализацию намеченного плана, за осуществление всех действий, направленных на достижение поставленной цели»?
42. Выделите подходы к решению проблемы: …
43. На каком этапе консультирования возможно проигрывание или детальное обсуждение нового поведения?
44. На каком этапе консультирования возможно предупреждение возможных рецидивов и изложение клиентом программы своего нового поведения?
45. Выделите итоговые вопросы профконсультанта клиенту в процессе завершения консультационной сессии: …
46. Выделите вопросы, задаваемые профконсультантом клиенту для обратной связи в процессе завершения консультационной сессии: …
47. Выделите вопросы, задаваемые профконсультантом клиенту для обсуждения повторной встречи с ним: …
48. На каком этапе консультирования профконсультантом задаются следующие вопросы: Что Вы собираетесь делать теперь? Какие шаги намерены предпринять завтра, чтобы реализовать то, что мы с Вами наметили? Что может помешать Вам в этом?
49. На каком этапе консультирования профконсультантом задаются следующие вопросы: Чего Вы хотите добиться? Что должно произойти, когда проблема будет решена?
