Вопросы |
Предметом науки детской психологии являются … |
Группа методов детской психологии, к которой относится тестирование … |
Теория, созданная Л.С. Выготским, называется … |
Термин «зона ближайшего развития» введен … |
Деятельность, с которой в определенный период развития появляются главные новообразования и в рамках которой развиваются другие виды деятельности, называется … |
Какая деятельность является ведущей в младенческий период развития, по Л.С. Выготскому … |
При осуществлении конструктивной деятельности стремление к созданию совместных построек, сложная их тематика, стремление достигать результатов, длительное сохранение интереса к постройке характерны … |
По А.В. Петровскому, первая фаза вхождения ребенка в социум называется … |
Младшие дошкольники в игре … |
Запаздывание социальной зрелости ребенка формируется при … |
Психологический механизм влияния родителей на детей, когда родители чутко улавливают внутренний мир ребенка и стараются откликаться на все его проблемы, называется … |
Ребенок третьего года жизни использует в общении следующие части речи |
Основное новообразование периода новорожденности – это … |
Вставьте пропущенные слова. Индивидуальный подход – ориентация на … и … особенности, использование специальных способов воздействия, соответствующих особенностям. |
Негативные проявления при отрицательных воздействиях взрослого начинают преобладать … |
В каком возрасте ведущей деятельностью становится ролевая игра, в которой дети воспроизводят (или моделируют) различные социальные роли и отношения между людьми |
«Зона ближайшего развития» определяется … |
Понятие «Зона ближайшего развития» введено … |
Какими особенностями характеризуется раннее детство … |
Стремление ребёнка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие … |
Соотнесите основные подходы к развитию психики ребенка с характеристикой |
Соотнесите этапы самосознания в раннем детстве с характеристикой |
Упрямство довольно часто отмечается у детей как специфическая форма построения собственного замысла, сводящегося к простому противодействию замыслам, каждой инициативе, исходящим от взрослого в период … |
Процесс наделения других людей собственными чувствами, неприемлемыми с точки зрения «Сверх-Я» называется … |
Что представляет собой концепция «Зона ближайшего развития» в теории Л.С. Выготского? |
Какое из понятий связано с формированием осознания личности и различия между «Я» и «Себя»? |
Какая из следующих характеристик не относится к периоду пубертата в развитии подростка? |
Основные новообразования младшего школьного возраста … |
Образное мышление – это … |
Что из нижеперечисленного определяет необходимость соблюдения дифференцированных возрастных режимов, составляющих основу воспитания детей раннего возраста? |
Интериоризация – это … |
Укажите свойство внимания, которое проявляется в описанном случае: в течение одной минуты ребенок должен увидеть как можно больше предметов установленной формы. |
Укажите сензитивный возраст для развития устной речи |
