Вопросы |
Наука – это … |
К целям науки относят … |
В древнем Китае наука развивалась в области … |
Рассматривая науку с точки зрения взаимодействия субъекта и объекта познания, соотнесите следующие элементы: |
Соотнесите понятия и их значения |
Укажите последовательность этапов прохождения научных исследований |
Классификация наук является важным инструментом для организации и управления знаниями в научном сообществе, она позволяет … |
Неверно, что научные конференции и публикации позволяют ученым … |
Развитие науки – это … |
Эмпирический метод подразумевает, что … |
Индустриальная революция включает … |
На современном этапе развития науки … |
Джеймс Уотсон и Френсис Крик открыли структуру ДНК в … |
Законы природы или общества – это … |
Непосредственные цели науки – это … |
К задачам науки относят … |
Классификация наук – это … |
Основной целью технических наук является… |
Технические науки … |
Разработку научного мировоззрения и научной картины реального мира, исследование рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания определяет … функция науки |
Метод научного исследования – это … |
Расположите в правильной последовательности по значимости сфер применения общелогические методы |
Под техникой исследования понимают … |
Всеобщая методология является … |
Первый принцип диалектики – … |
Третий принцип диалектики – … |
Анализ – это … |
Дедукция – это … |
Аналогия – это … |
Гипотетический метод – это … |
Расположите в правильной последовательности структуру гипотетико-дедуктивного метода |
Формализация – … |
Абстрагирование – … |
Исторический метод – … |
Наблюдение – это … |
Методология – это … |
Расположите в правильной последовательности параметры проблем, с точки зрения методологии исследований |
Функционально-стоимостный анализ – … |
Расположите в правильной последовательности важнейшие принципы функционально-стоимостного анализа |
Эксперимент – это … |
Научное исследование – это … |
Расположите в правильной последовательности фазы научного исследования |
Проблема в науке – это … |
Объект исследования – это … |
Эссе – это … |
Цель эссе – … |
Расположите в правильной последовательности составляющие структуры эссе |
Расположите в правильной последовательности структурные элементы реферата |
Научная статья – это … |
Главная цель научной статьи – … |
Проведение научного исследования … |
Суть рефлексивной фазы … |
Научная конференция – это … |
Методическое пособие – это … |
Расположите в правильной последовательности основные процессы эмпирического этапа |
Сбор данных – это … |
Технологическая фаза … |
Теоретический этап … |
План научного исследования … |
Основой научного исследования является … |
Индекс цитирования – это … |
К формам научной коммуникации относят … |
К формам формальных процедур научной коммуникации относят … |
Информационный взрыв – это … |
Индекс Хирша – это … |
Импакт-фактор журнала – это … |
Исследовательский фронт – это … |
Публикация статей служит для … |
Индекс универсальной десятичной классификации – это … |
Укажите последовательность содержания научной статьи |
Аффилиация – это … |
Укажите последовательность структуры статьи |
Укажите последовательность записи сведений об авторах на русском и английском языках в научной статье |
Заключение – это … |
Фальсификация – это … |
Научный доклад – это … |
Конференция – это … |
Панельная дискуссия – это … |
Укажите последовательность структуры DOI |
Максимальная длина заголовка научной статьи составляет … слов |
