Вопросы к тесту Риторика |
Некоторые современные исследователи к классическому пятичастному риторическому канону добавляют рефлексию (самоанализ) – разбор уже произнесенной речи.
Что включает в себя самоанализ? |
Диктор Павлов для своего выступления на радио подготовил такую фразу: «Апрельский обыск в Сколково сорвал Вексельбергу переговоры с Intel».
Есть ли в данном высказывании недочеты, касающиеся его благозвучности? Если да, то какие недочеты требуется устранить диктору Павлову? |
Прочитайте диалог:
— Игорь Олегович, вызывали?
— спросил капитан Мехреньгин.
— Вызывали! — рявкнул подполковник.
— Ты, Мехреньгин, деньги от кого получаешь? От общества защиты животных? Или от клуба любителей комнатного цветоводства?
— Никак нет! — ответил капитан, честно выпучив глаза.
— А от кого? — голос подполковника прозвучал обманчиво мягко.
— От государства, конкретно — от органов защиты правопорядка…
— Тогда почему, Мехреньгин, ты в рабочее время за государственный счет удовлетворяешь свое личное любопытство?
— Что вы имеете в виду, Игорь Олегович? — попытался снять напряжение капитан.
— Кому Игорь Олегович, а кому товарищ подполковник! — рявкнул шеф.
— И вопросы здесь задаю я! Вот мое место займешь — тогда и будешь задавать! А сейчас объясняй, почему у тебя дело Матренина не раскрыто, а ты делом Корольковой занимаешься? Забудь о Корольковой!
— Так оно же тоже не раскрыто… — пробормотал Валентин.
— Оно не у тебя не раскрыто, а у капитана Стукова! Это его головная боль, вот пусть он и занимается! А ты своей головной болью занимайся — Матрениным…
— Я думал, мы все делаем одно общее дело…
— Ты думал?!!! Думать здесь буду я! А ты иди — и расследуй своего Матренина!!!
Ответьте на вопрос, обладает ли полковник речевой компетентностью? |
Американский лингвист Герберт Пол Грайс отмечал, что вежливость «удлиняет» наше высказывание.
Как можно с этим бороться? |
Прочитайте приведенный фрагмент романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Тут прокуратор умолк, оглянулся, нет ли кого на балконе, и потом сказал тихо:
— Так вот в чем дело — я получил сегодня сведения о том, что его [Иуду] зарежут сегодня ночью. Здесь гость не только метнул свой взгляд на прокуратора, но даже немного задержал его, а после этого ответил:
— Вы, прокуратор, слишком лестно отзывались обо мне. По-моему, я не заслуживаю вашего доклада. У меня этих сведений нет.
— Вы достойны наивысшей награды, — ответил прокуратор, — но сведения такие имеются. — Осмелюсь спросить, от кого же эти сведения?
— Позвольте мне пока этого не говорить, тем более что они случайны, темны и недостоверны. Но я обязан предвидеть все. Такова моя должность, а пуще всего я обязан верить своему предчувствию, ибо никогда оно еще меня не обманывало. Сведения же заключаются в том, что кто-то из тайных друзей Га-Ноцри, возмущенный чудовищным предательством этого менялы, сговаривается со своими сообщниками убить его сегодня ночью, а деньги, полученные за предательство, подбросить первосвященнику с запиской: «Возвращаю проклятые деньги!».
Больше своих неожиданных взглядов начальник тайной службы на игемона не бросал и продолжал слушать его, прищурившись…
Содержатся ли в данном фрагменте романа кроме фактуальной информации концептуальная и подтекстовая информация? |
Петр Сидоренко готовится выступить с сообщением. Он стремится к тому, чтобы его выступление понравилось аудитории и помогло реализовать те задачи, которые Петр ставит перед собой. Нужно ли Петру Сидоренко при подготовке текста выступления определиться с его функционально-смысловым типом? |
Термин «антитезис» используется и в риторике, и в философии.
Как различаются значения этого термина в перечисленных выше науках? |
В выступлении прозвучала следующая фраза: «Идея Натальи была прекрасной, но многочисленные ошибки помешали слушающим ее оценить».
Правильно ли сформулирован тезис в данном случае? Обоснуйте свой ответ. |
Отцом русского красноречия называют … |
Автором слов о том, что «оратор должен быть знатоком человеческих душ», является … |
Автором афоризма «Карфаген должен быть разрушен!» является … |
В рамках частной риторики выделяют … риторику (укажите 2 варианта ответа) |
Риторика имеет общее исследовательское поле с … (укажите 2 варианта ответа) |
Риторику следует рассматривать в системе … наук |
Имя древнеримского оратора, который считается основоположником риторического жанра филиппики, – … |
Установите соответствие между рядом других гуманитарных дисциплин, которые пересекаются с риторикой, и описанием ситуаций такого пересечения: … |
Расположите известные сочинения, посвященные красноречию, в порядке их появления (от древнейшего к новейшему): … |
Расположите элементы риторического канона (этапы подготовки речи оратора), упомянутые в сочинении Н.Ф. Кошанского «Риторика», в правильной последовательности: … |
Раздел риторического канона, в котором осуществляется выражение речи, – это … |
Практические советы по запоминанию материала даются в таком разделе риторики, как … |
Этап риторического канона, которому соответствуют такие виды деятельности, как анализ аудитории и анализ ритора, – это … |
Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи |
Троп, который состоит в переносе имени с одного объекта на другой предмет, ассоциирующийся с данным по смежности, сопредельности, принадлежности и др., – это … |
В приведенном ниже отрывке из стихотворения Н.А. Некрасова используется такая фигура речи, как …
В каком году — рассчитывай,
В какой земле — угадывай, <…> |
В подчеркнутой части приведенного ниже отрывка из стихотворения М. Цветаевой используется такая фигура речи, как …
Терпеливо, как щебень бьют,
Терпеливо, как смерти ждут,
Терпеливо, как вести зреют,
Терпеливо, как месть лелеют,
Буду ждать тебя <…> |
Расположите слова в правильной последовательности по мере усиления степени признака: |
Гипербола является средством выразительности в таких предложениях, как «…» (укажите 2 варианта ответа) |
Установите соответствие между выразительными средствами и примерами из художественных текстов: |
В приведенном ниже диалоге использованы определенные речевые цели, такие как … цель (укажите 2 варианта ответа)
— Передайте, пожалуйста, соль.
— Конечно, возьмите, пожалуйста. |
У ученого, выступающего с докладом на конференции, могут быть такие долговременные мотивы, как … (укажите 2 варианта ответа) |
Автором типологии публичных речей демонстративная речь / делиберативная речь / юридическая речь является … |
Установите соответствие между названия максим вежливости (по Дж. Личу) с их определениями: |
В число общериторических законов входит закон … |
Основными типами коммуникации по количеству участников являются … коммуникация |
Наименее оптимальным в коммуникации является … |
К интралингвистическим факторам общения относят … (укажите 2 варианта ответа) |
Такой вид коммуникативного равновесия, как коммуникативное равновесие между начальником и подчиненным, называется … коммуникативным равновесием |
Приведенный ниже диалог можно отнести к категории … общения
— Игорь Олегович, вызывали?
— спросил капитан Мехреньгин.
— Вызывали!
— рявкнул подполковник.
— Ты, Мехреньгин, деньги от кого получаешь? От общества защиты животных? Или от клуба любителей комнатного цветоводства?
— Никак нет! — ответил капитан, честно выпучив глаза.
— А от кого? — голос подполковника прозвучал обманчиво мягко.
— От государства, конкретно — от органов защиты правопорядка…
— Тогда почему, Мехреньгин, ты в рабочее время за государственный счет удовлетворяешь свое личное любопытство?
— Что Вы имеете в виду, Игорь Олегович? — попытался снять напряжение капитан.
— Кому Игорь Олегович, а кому товарищ подполковник! — рявкнул шеф.
— И вопросы здесь задаю я! Вот мое место займешь — тогда и будешь задавать! А сейчас объясняй, почему у тебя дело Матренина не раскрыто, а ты делом Корольковой занимаешься? Забудь о Корольковой!
— Так оно же тоже не раскрыто… — пробормотал Валентин.
— Оно не у тебя не раскрыто, а у капитана Стукова! Это его головная боль, вот пусть он и занимается! А ты своей головной болью занимайся- Матрениным…
— Я думал, мы все делаем одно общее дело…
— Ты думал?!!! Думать здесь буду я! А ты иди — и расследуй своего Матренина!!! |
К двум самым распространенным коммуникативным ролям относят роль говорящего и роль … |
Примеры того, как мимика и жесты отличаются у носителей различных культур, что приводит к коммуникативной неудаче, описаны в таких предложениях, как «…» (укажите 2 варианта ответа) |
Восстановите правильную последовательность слов из произведения С. Есенина используя прием градации: … |
В числе категорий людей с изначально слабой коммуникативной позицией находятся – … (укажите 3 варианта ответа) |
Установите соответствие между коммуникативными ролями и типичными для них фразами: |
Инициативные коммуникативные роли разделяются на кратковременные и … |
Расположите в хронологической последовательности распространенные речевые ситуации: … |
Способом усиления коммуникативной позиции является … |
Когда в общении при усилении коммуникативной позиции собеседника ваша коммуникативная позиция …, это проявление принципа коромысла |
Выступление считается официальным (по И.А. Стернину), если … |
Неверно, что к необходимым знаниям о критериях оценки целевой аудитории относится… |
По мнению И.А. Стернина, оратору необходимо в своем выступлении поставить … |
В квалификации Аристотеля выступления по их цели разделяются на совещательные, … и торжественные |
Средство фонетической выразительности речи, предполагающее повторение одинаковых или однородных согласных и придающее произведению особую звуковую выразительность, – это … |
Публичное выступление включает в себя такие компоненты, как … (укажите 2 варианта ответа) |
Пример неудачного зачина выступления – «…» (укажите 2 варианта ответа) |
Установите соответствие между типом расстояния и его значением: |
Неверным является суждение о функциональном стиле, согласно которому… |
Такие стилевые черты, как точность, логичность, объективность, аргументированность изложения, характерны для … |
Приведенный ниже отрывок из школьного сочинения принадлежит к такому функционально-смысловому типу речи, как …
Прослеживая пути их [героев] духовного развития и нравственных исканий, Толстой стремится обнаружить скрытые причины их поведения. Это достигается различными художественными приемами, но более всего для толстовской манеры создания образа-персонажа характерен внутренний монолог, раскрывающий самые глубокие, интимные и сокровенные мысли героя. |
Неверно, что для текста школьного сочинения, приведённого в задании 50, характерна … |
Употребление глаголов несовершенного вида, использование параллельного типа связи между предложениями, построение композиции по принципу «объект описания – его признаки – общая картина, образ» – все это характерно для такого типа текста, как … |
Последовательное изложение мыслей автора в функционально-смысловом типе речи характерно для такого типа текста, как… |
Установите соответствие между смысловыми типами речи и примерами каждого типа: |
В приведенном ниже отрывке стихотворения А. Барто есть признаки, характерные для повествования — в частности, … (укажите 2 варианта ответа)
Заранее, заранее
Все было решено:
У школьников собрание,
Потом у них кино.
Домой придет мой старший брат,
Он мне расскажет
Все подряд,
Он объяснит мне,
Что к чему.
А я большая!
Я пойму. |
К недостаткам композиции выступления относят … |
Принцип изложения материала «от частного к общему» называется… методом. |
Хорошая дикция характеризуется тем, что … (укажите 2 варианта ответа) |
К приемам удержания внимания аудитории относят … (укажите 3 варианта ответа) |
В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…»
Если бы у пациента действительно была гипертоническая болезнь сердца, имелись бы такие симптомы, как высокое артериальное давление и головные боли. Однако таких симптомов нет, следовательно, нет и гипертонии. |
В приведенном ниже отрывке из Руководства по эксплуатации телевизионного приемника нарушены такие коммуникативные качества, как… речи (укажите 2 варианта ответа)
Для повышения качества воспроизведения мелких деталей при приеме черно-белого изображения в схему телевизора введено автоматическое отключение резисторных фильтров в ярком канале. Уменьшение влияние помех достигается применением схемы автоматической подстройки чистоты и фазы строчной разверстки. |
Неверно, что целью информирующей речи является … |
Вступление речевого сообщения обычно содержит … |
Пример перифраза:… |
Если цель речи – передать знания, идеи, навыки, то это… речь |
По мнению А.И. Стернина, тост начальника на своем юбилее считается … |
Установите соответствие между частями информирующего высказывания с их основными функциями: |
Регулятивные жесты – это движения, … |
Самое большое количество участников характерно для… общения |
Оратор, описывая свое выступление словами «Всем понравилась моя речь!», а в конце описания отметив, что «большинству людей понравилось», использовал такую логическую ошибку, как … тезиса |
… уловка – это непозволительная уловка в споре, когда нечем ответить противнику и делается вид, что довод есть, но его нельзя высказать «по цензурным соображениям» |
Установите соответствие между формой и жанром публичной речи: |
Краткая письменная фиксация основных фактических данных, идей, понятий и определений, устно излагаемых преподавателем или представленных в литературном источнике, называется … |
Установите соответствие между понятиями и их определениями: |
Рассуждение, в ходе которого доказывается (опровергается) тезис и анализируется его значение для общества в целом и для отдельного человека, называется … |
Присущая каждому человеку мыслительная операция – это … |
В число топов включают … (укажите 2 варианта ответа) |
Такая непозволительная уловка, как придирки к оговоркам, называется… доводом |
Один из способов борьбы с инсинуациями – … |
В своей знаменитой работе «Спор. Теория и практика спора» С.И. Поварнин назвал один из софизмов «бабьим доводом», использовав при этом непозволительную уловку, которая называется «… обобщение» |
В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…»
Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу. |
В приведенном ниже тексте нарушено такое коммуникативное качество, как …
Для повышения качества воспроизведения мелких деталей при приеме черно-белого изображения в схему телевизора введено автоматическое отключение режекторных фильтров в яркостном канале. Уменьшение влияния помех достигается применением схемы автоматической подстройки частоты и фазы строчной разверстки. (Руководство по эксплуатации телевизионного приемника) |
Речевое сообщение ставится в перспективу в … типе заключения |
Неверно, что в числе задач заключения речевого сообщения – … (укажите 2 варианта ответа) |
В числе примеров метонимии – … (укажите 3 варианта ответа) |
Если цель речи – убедить аудиторию согласиться с говорящим в спорном вопросе, то речь называется … |
Установите соответствие между типом и значением жеста: |
Расположите виды общения в порядке увеличения количества участников: |
Установите соответствие между видом публичного выступления и его продолжительностью: |
Установите соответствие между уловками и примерами: |
Установите соответствие между видами аргументации и их определениями: |
Рассуждение, в ходе которого доказывается истинность или ложность высказывания, называется … |
Рассуждение, в ходе которого доказывается тезис и анализируется его значение для общества, – это … |
В число аргументов включаются … (укажите 2 варианта ответа) |
Намек на недобросовестность противника, но не прямое обвинение, – это … |
Непозволительной уловкой («адвокатским» доводом) является… |
Фразы «Вы же образованный человек! Вы должны это знать!», «Как умный человек Вы должны со мной согласиться» сигнализируют об употреблении такой непозволительной уловки, как ставка на … |
Ситуация, описанная в приведенном ниже тесте, является … артиста.
Говорят, эта уловка родилась в театральной среде. Вспомните провинциальный театр, ну хотя бы по пьесам А.Н. Островского или по старым русским водевилям! Интриги, зависть… Артисты ведь народ мнительный: кто более талантлив, кто – менее, кому сколько цветов подарили, кому больше аплодировали… Всяк ревниво следит за успехами других… Суть уловки проста: сказать человеку какую-нибудь гадость, чтобы вывести его из равновесия. Ну, представьте себе: актер готовится к выходу на сцену, где ему предстоит играть Гамлета или Сирано де Бержерака, сосредоточивается, входит в образ, душа его наполняется высокими мыслями и чувствами, и тут ему какой-нибудь «доброжелатель» шепчет в ухо: «А вы знаете, жена-то ваша час назад сбежала с поручиком Ржевским!» или «Там ваш домохозяин пришел с частным приставом требовать уплаты долга за квартиру». Какой там после этого Шекспир, какой Ростан! Актер будет думать о приставе, поджидающем его в гримерной, и провалит роль. А никакого пристава и никакого поручика, быть может, не было и нет. |
Установите соответствие между аспектами аргументации и их сутью: |
Расположите в правильной последовательности действия оратора во время публичного выступления: |
Адвокат Петров, выступая в качестве защитника на суде, разбирал доводы обвинения и показывал всю их несостоятельность. Но вместо того, чтобы сделать из этого вывод, что виновность не доказана, адвокат подводит судью к мысли о том, что тезис обвинения («подсудимый виновен») ошибочен. Значит, подсудимый не виновен.
В чем отличие тезиса «виновность не доказана» от тезиса «подсудимый не виновен». Корректно ли заменять один тезис другим? |
Публичное выступление включает в себя … (укажите 5 вариантов ответа) |
Среди перечисленных ниже примеров к самым неудачным названиям для выступления можно отнести «…» (укажите 2 варианта ответа) |
Расположите в верной последовательности виды дистанций – от самой маленькой к самой большой: … |
Метод изложения материала в хронологической последовательности называется … |
Неофициальность, непринужденность и экспрессивность речевого общения характерны для … типа речи |
Приведенный ниже текст принадлежит к такому функционально-смысловому типу речи, как …
Сегодня – рубеж. История близко приблизилась к нам и с надеждой заглядывает нам в глаза: не ошибись, не струсь, не испугайся! Человек, сегодня ты еще многое можешь сделать, завтра может быть поздно! Будь умным, и не чужой дядя будет за нас решать, а мы сами должны отстоять и укрепить демократию и народовластие, другой силы нет. (М. Ульянов) |
Если в тексте излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги, – это … |
В таком функционально-смысловом типе речи, как …, преобладает перечисление деталей обстановки |
Установите соответствие между функционально-смысловыми типами речи и примерами: |
Недостатком композиции выступления является … |
Продолжите фразу «Успех выступления, прежде всего, зависит от …» |
В число особых приемов захвата внимания входит … (укажите 2 варианта ответа) |
Установите соответствие между функционально-смысловым типом речи и его описанием: |
Расположите в верной последовательности композиционные части текста, относящегося к такому типу речи, как повествование: … |
Расположите в верной последовательности композиционные части текста, относящегося к такому типу речи, как рассуждение: … |
Расположите в верной последовательности части риторического эскиза: … |
Метод изложения материала от частного к общему – это … |
Метод изложения материала от общего к частному – это … |
Метод изложения материала, заключающийся в сопоставлении различных явлений, событий, фактов, – это … |
Метод изложения материала, заключающийся в том, что выступающий переходит от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному и углубленному его анализу, – это … метод |
Иванов готовится выступить на конференции с докладом по своей теме. Иванов хочет, чтобы его выступление прошло на должном уровне, чтобы донести до аудитории всю важную и ценную для него информацию. При подготовке к докладу Иванов собирает информацию о своей целевой аудитории.
Что необходимо знать докладчику о целевой аудитории для успешного выступления? |
В приведенном ниже диалоге реализованы такие речевые цели, как … (укажите 2 варианта ответа)
— Передайте, пожалуйста, соль.
— На! |
Установите соответствие между авторами и видами речей, которые они выделяли: … |
Установите соответствие между названия максим вежливости и определениями: … |
Неверно, что к основным принципам риторики относится принцип … |
Выделяют такие основные типы коммуникации по установочной задаче, как … коммуникация |
Оптимальным в коммуникации является … |
К экстралингвистическим факторам общения относят … (укажите 2 варианта ответа) |
К интралингвистическим факторам общения относят … (укажите 2 варианта ответа) |
Восстановите правильную последовательность предложений из произведения Н.В. Гоголя в соответствии используя риторический прием градации: … |
Человек с изначально сильной коммуникативной позицией характерен для категории «…» (укажите 3 варианта ответа) |
Соотнесите коммуникативные роли с типичными для них фразами: … |
Неверно, что к способам усиления коммуникативной позиции можно отнести … |
Говоря о принципе коромысла в общении, можно утверждать, что от усиления коммуникативной позиции собеседника ваша коммуникативная позиция … |
Открытый жест выглядит как … |
Неверно, что к способам мены коммуникативных ролей относится … |
Самые распространенные коммуникативные роли – это «говорящий» и «…» |
Типовая ситуация, связанная со вступлением в контакт с человеком, с началом коммуникативного акта, – это … |
В теории коммуникации выделяют такие виды коммуникативного равновесия, как горизонтальное и … равновесие |
Расположите концепции в хронологическом порядке, по времени их появления: |
Соотнесите определения целей говорящего и их сутью: |
Между матерью и дочерью, приехавшими в Москву из пригорода, состоялся следующий диалог:
Дочь: Даже хорошо, что я не поступила в техникум в Москве, а то бы каждый день ездила туда-сюда.
Мать: А вечером приезжала бы на бровях.
Дочь: А почему на бровях?
Мать: Так говорят…
Был ли в данном коммуникативном акте-диалоге между матерью и дочерью нарушен постулат коммуникативной компетенции? |
Основоположником теории риторической науки считается … |
Автором афоризма «Истина всегда торжествует!» является … |
… впервые провозгласил культ слова в Древней Греции и сказал о том, что «Слово есть великий властелин, который, обладая малым и совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела…» |
В составе частной риторики выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа) |
Общее исследовательское поле у риторики есть с такими науками, как… (укажите 2 варианта ответа) |
Риторика относится к … наукам |
Установите соответствие между науками (разделами наук) (добавил) и темами: |
Расположите в хронологической последовательности три подхода к пониманию риторики (в порядке их появления): … |
Расположите в правильной последовательности элементы риторического канона (этапы работы над речью): |
Раздел риторического канона, в котором осуществляется изобретение речи, – это … |
Практические советы по сбору материала даются в таком разделе риторики, как … |
Диспозиция — это раздел риторического канона, в котором происходит … речи |
Расположите слова по мере усиления степени признака: |
Гипербола является средством выразительности в предложении … |
Установите соответствие между выразительными средствами и их примерами в художественных текстах: |
Победа в споре является целью … аргументации |
Неверно, что «русскому риторическому идеалу» (по А.А. Волкову) свойственно такое качество, как … |
Диалог как элемент публичного выступления желательно использовать при работе с … аудиториями |
Неверно, что в число составляющих образа ритора входит … |
Словесные средства, которые используются ритором в аргументации предложений, называются … |
Фигура речи – это термин риторики и стилистики, обозначающий различные речевые конструкции, которые придают речи стилистическую значимость, образность и выразительность, изменяют ее эмоциональную окраску. Также в риторике используется такой термин, как троп.
Чем троп отличается от фигуры речи? |
