3. Этические нормы и принципы профессиональной деятельности психологов облекаются …
4. Принцип квалифицированной пропаганды психологии — …
5. Принцип профессиональной кооперации — …
6. Вне зависимости от используемого в работе психолога подхода он всегда в своей деятельности руководствуется тремя важнейшими принципами, — это …
7. С какими проблемами сталкиваются психологи ввиду того, что этические принципы и нормы не облекаются в форму правовых предписаний?
8. Какова роль Этического комитета?
9. Регламентирована ли на сегодняшний день законодательно обязанности практикующего психолога состоять в какой-либо ассоциации или объединении психологов?
10. В чем суть дилеммы профессиональной и личной этических систем в деятельности психолога?
11. Каким образом преодолевается дилемма профессиональной и личной этических систем в деятельности психолога?
12. Интериоризация профессиональных этических принципов – это…
13. Экран этических принципов, разработанный Левенбергом и Долгоффом- это …
14. Что по мнению К. Гиллиан считается воплощением идеала моральной зрелости и способности к этической регуляции:
15. Правовой компетентности психолога – это …
16. Соотнесите компоненты правовой компетенции психолога и их содержание.
17. Что из перечисленного является свидетельством высокого уровня правовой компетентности?
18. Расположите формы искажения правосознания по возрастающей, начиная с наиболее мягкой.
19. Выберите из списка международно-правовые документы, которые составляют Международный Билль о правах человека.
20. О каком международно-правовом документе идет речь: «Впервые с принятием данного документа в истории человечества были сформулированы и рекомендованы для обеспечения всем странами основные права и свободы человека, которые во всем цивилизованном мире рассматриваются как стандарты, образцы для всех законов государства, в том числе для Конституций».
21. Совет Европы – это …
22. В каком году Российская Федерация перестала являться членом Совета Европы?
23. Конституция Российской Федерации – это …
24. Из перечисленного ниже выберите федеральные законы, которыми устанавливается и обеспечивается режим конфиденциальности информации.
25. Конфиденциальность информации-это…
26. Какие виды тайн составляют частную жизнь любого лица?
27. Выберите из перечисленного сведения (информацию), которые не составляет личную и семейную тайну и не являются сведениями о частной жизни лица.
28. Принимаемые психологом меры по обезличиванию информации о лице, обратившемся к нему за психологической помощью, представляют собой …
29. С помощью чего психолог в своей работе определяет, какая информация, сообщаемая клиентом, и при каких обстоятельствах может быть раскрыта?
30. Выберите из перечисленного верные утверждения, которые касаются юридической ответственности психолога.
31. Если психолог без согласия клиента, не обезличивая полученную от него информацию о частной жизни, распространяет сведения о том, что клиент болен какой-либо болезнью или имел интимную связь с работодателем и т.п., он при наличие всех необходимых признаков состава …
32. Профессиональная деятельность психолога основывается на нормах федерального законодательства, регламентирующего права, обязанности и ответственность психологов в Российской Федерации?
33. Психологическая служба – это …
34. Цель существования и развития психологических служб в системе образования, — это…
35. Какой модели психологической службы соответствует следующее описание: «Важной особенностью данной модели является, с одной стороны, централизованность, а с другой — наличие в регионе не менее двух Центров. Такая конфигурация позволит избежать монополии одной организации на психолого-педагогические услуги и сохранить для жителей региона возможность выбора Центра»?
36. На каких принципах основывается деятельность психологической службы?
37. В каком документе содержатся обязательные требования к образованию определённого уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки?
38. Для каких целей формируются профессиональные стандарты «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» и «Психолог в социальной сфере»?
39. Какие особые условия допуска к работе предъявляются к педагогу-психологу, работающему в психологической службе в системе образования?
40. Какие особые условия допуска к работе устанавливаются для психолога в социальной сфере?
41. Выберите из перечисленных ниже верные утверждения, которые касаются повышения квалификации психологов, работающих в психологической службе в сфере образования.
42. Расположите в правильной последовательности этапы формирования профессиональных способностей у студентов-психологов.
43. Соотнесите интегративные блоки личностных и профессиональных качеств психолога и их содержание.
44. Соотнесите отдельные компоненты профессиональной компетентности психолога и их содержание.
46. Следующие изменения в личности психолога: «комплекс мессии», «комплекс пастора», «склонность к неврозу навязчивых состояний», являются свидетельством его …
47. Выберите из перечисленного верные утверждения.
48. Выстроите в правильной последовательности этапы процесса установления цена на услуги психолога.
49. Каким образом психологу следует решать проблему оплаты психологических услуг?
50. Этические принципы, совесть, профессиональный такт, мотивационно-смысловые установки, осознание ценности человеческой личности составляют …
51. Профессиональная идентичность психолога складывается из …
52. Каким нормативно-правовым актом предусматриваются профессиональные требования к педагогу-психологу (психологу в сфере образования)?
53. Каким нормативно-правовым актом предусматриваются профессиональные требования к психологу в социальной сфере?
54. Расположите четыре степени профессиональной пригодности в последовательности, начиная с наименьшей.
55. Из перечисленного выберите факторы, которые определяют цена на психологические услуги.
56. Выберите из перечисленного верные утверждения о связи этики и общественного развития.
57. Лон Льюис Фуллер, представив все моральные нормы в виде двух отрезков на вертикальной линии, назвал моралью долга …
58. Психология морали, психоэтика, психоанализ, социальная психология, экзистенциальная психиатрия, вопросы нравственного воспитания личности являются …
59. Объясните в чем проявляется сущность проблемы динамичности и каноничности этических норм?
60. В социально-психологическом контексте ответственность представляет собой …
61. Честность, справедливость, принципиальность, готовность отвечать за последствия своих действий (бездействий), чуткость по отношению к другим людям являются основополагающими компонентами …
62. Психолог несет ответственность перед психологом за …
63. Психический облик личности – это …
64. Моральный облик личности – это …
65. Устойчивость принципов поведения, уровень развития моральных качеств, духовная зрелость, сформированность убеждений являются компонентами …
66. Что в работе психолога является необходимым условием установления терапевтического контакта с клиентом?
67. Соотнесите компоненты эмпатии с их содержанием.
68. Выберите из нижеперечисленного списка аспекты, которые характеризуют психический и моральный облик психолога.
69. Соотнесите отдельные аспекты, которые характеризуют психический и моральный облик психолога, с их содержанием.
70. Коммуникативная культура – это …
71. Ориентация на признание положительных качеств, сильных сторон, значимости клиента, способность к эмпатии, умения давать положительную обратную связь другому, уважения к самому себе, знания собственных сильных сторон являются проявлениями …
72. Выберите из списка компоненты стрессоустойчивости психолога как определенного качества его личности.
73. Соотнесите в предложенном списке наименование принципов этического кодекса Американской психологической ассоциации с их содержанием.
74. Расположите в правильной последовательности девять шагов, которым следует психолог при принятии этических решений.
75. Расположите в правильной последовательности этапы процесса разработки и внедрения этических принципов психологии за рубежом.
76. Опишите соотношение психодиагностики, психологического консультирования и психологической помощи.
77. Выберите из перечисленных верные утверждения.
78. Соотнесите методы, применяемые при психологическом консультировании детей с их содержанием.
79. Расположите этапы психологического консультирования детей и подростков в правильной последовательности.
80. Из перечисленного ниже выделите структурные элементы итоговой части заключения психолога.
81. Как соотносятся между собой величина стандартного (среднеквадратичное) отклонения и разброс показателей в группе испытуемых?
82. В чем проявляется такой принцип построения работы психолога и педагогов, как принцип безопасности?
83. В чем проявляется такой принцип построения работы психолога и педагогов, как принцип эмоционального комфорта?
84. Из перечисленного ниже выделите структурные элементы общей части заключения психолога.
85. Выберите из перечисленного основные задачи юности.
86. Совместная выработка конструктивных способов преодоления трудностей, с которыми столкнулся клиент юношеского возраста называется …
87. Выберите из перечисленного элементы схемы психологического консультирования клиентов юношеского возраста.
88. Расположите в правильной последовательности схему обследования детей с проблемами в развитии.
89. Если среднее значение тревожности в группе обследуемых М=5, а стандартное отклонение σ = 3, то обследуемые имеют уровень тревожности…
90. Консультирование психолога или представителей смежных профессий, которое может включать беседу по результатам диагностики, информирование по специальным вопросам, таким как: выбор профессии, выбор типа школы, информирование родителей и педагогов по возрастным особенностям детей – это…
91. Формирование максимально естественной среды для ребенка, отсутствие критики и оценок со стороны психолога, проявление особой чуткости к ребенку, обеспечение конфиденциальности полученных результатов обследования – это…
