1. Целью психологического консультирования является трансформация цели жизни клиента; помощь ему сформировать социально значимые цели и скорректировать ошибочную мотивацию посредством обретения чувства равенства с другими людьми. Принципы – акцентируется позитивная природа человека. Цели консультирования какой психологической школы перечислены?
2. «Консультирование рассматривает убеждения клиента как гипотезы, которые можно проверить с помощью поведенческого эксперимента. Поведенческий эксперимент – это проверка искаженных убеждений или страхов в ситуациях реальной жизни… В конце концов, клиент решает: отвергать, модифицировать или сохранять ему свои убеждения, предварительно осознав их эмоциональные и поведенческие последствия» О психологе какой научной школы идет речь в цитате?
3. Одним из важнейших факторов, влияющих на эффективность консультативной работы, является обстановка, в которой проходит консультирование. Каким образом необходимо оборудовать кабинет для наибольшей эффективности проведения консультативной работы?
4. Одного из воспитанников товарищи по группе зовут не по имени, а по национальности. Ребенок постоянно плачет и не хочет ходить в детский сад. Воспитатель пытается объяснить детям, что они поступают жестоко. Тогда дошкольники начинают дразнить малыша так, чтобы не слышали взрослые. Как в данном случае должен поступить воспитатель?
5. Прочитайте стихотворение И. А. Крылова: «Голодная кума Лиса залезла в сад; В нем винограду кисти рделись. У кумушки глаза и зубы разгорелись, А кисти сочные, как яхонты, горят; Лишь то беда, висят они высоко: Отколь и как она к ним ни зайдет, Хоть видит око, Да зуб неймет. Пробившись попусту час целой, Пошла и говорит с досадою: «Ну, что ж! На взгляд-то он хорош, Да зелен — ягодки нет зрелой: Тотчас оскомину набьешь». Какой способ психологической защиты использовала кума Лиса?
6. На консультацию пришла девушка, которая верит, что отвергнувший её парень на самом деле хотел с ней быть, просто в тот момент он не был готов полностью посвятить себя этим отношениям. Какой механизм психологической защиты наблюдается в данном примере?
7. Прочитайте отрывок из сессии психологического консультирования (П — Психолог, К — клиент): К: Я чувствую легкое жжение в груди и сильное напряжение в челюсти. П: Запомните чувство и расскажите о связанных с ним воспоминаниях детства. Какой вид директивы применил психолог в данном примере?
8. Прочитайте отрывок из сессии психологического консультирования (П – Психолог, К – клиент): К: Я чувствую легкое жжение в груди и сильное напряжение в челюсти. П: Я заметил, что одна ваша рука сжата, а другая — раскрыта. Пусть одна рука говорит с другой… Какой вид директивы применил психолог в данном примере?
9. Вид деятельности практического психолога, целью которой является обеспечение человека необходимой психологической информацией и создание условий для преодоления жизненных трудностей и продуктивного существования, – это …
10. Целенаправленное, длительное, глубокое воздействие психолога на определенные психические функции, качества или формы поведения личности, направленное на преодоление отклонения, приведение показателей в соответствие с возрастной или иной нормой, – это …
11. Вид деятельности психолога, основными задачами которого являются распространение психологических знаний и повышение психологической культуры населения, называется …
12. Система мероприятий и влияний на психику человека, форма психологической помощи, которая направлена на преодоление психологических трудностей клиента, а также отрасль психологии, изучающая соответствующие проблемы, называется …
13. Неверно, что в возрастном психологическом консультировании, согласно Г. В. Бурменской, выделяются следующие задачи: …
14. Отличительными особенностями консультативной психологии по сравнению с клинической психологией является то, что она …
15. Неверно, что к задачам первичной консультации можно отнести …
16. Основная цель возрастно-психологического консультирования заключается в …
17. Метод психотерапии, направленный на более четкое осознание клиентом своих потребностей, доведение их до целостного образа и его завершение, – это …
18. Метод психотерапии, направленный на коррекцию мышления клиента путем показа ему логических ошибок в его рассуждениях, – это … терапия
19. Метод психотерапии, направленный на отработку необходимого компонента поведения, в моделируемых ситуациях групповой работы в сочетании с релаксациоными процедурами, называется … терапия
20. Метод психотерапии, направленный на преобразование внутреннего мира человека за счет особого эмоционального климата в общении, признания ценности личности клиента, его способности к поиску нового смысла в сложившейся ситуации, называется …
21. Метод психотерапии, предполагающий воздействие на человека произведений искусства и самостоятельного творчества, – это …
22. Метод разрешения невротического конфликта посредством осознания психотравмирующего фактора через анализ сопротивления и ассоциаций клиента, – это …
23. Постоянная ориентация на индивидуальный рост клиента – характерная черта … психологии
24. Фамилия автора эклектической, шести-ступенчатой модели психологического консультирования – …
25. Установите соответствие между направлениями психологического консультирования и их целями:
26. Установите соответствие между направлениями психологического консультирования и их основными методами и задачами:
27. Установите последовательность пяти-шаговой модели интервью:
28. Определите последовательность стадий в 8-шаговой модели психологического консультирования Куприоса:
29. Неверно, что этические принципы призваны обеспечить …
30. К этической норме проведения консультирования на высоком профессиональном уровне относится принцип …
31. Чтобы результаты консультирования были научно обоснованными, базировались на глубоких психологических знаниях консультанта и компетентном использовании диагностического инструментария и психотехнологий, требует принцип …
32. Неверно, что принцип конфиденциальности деятельности психолога включает правила…
33. Неверно, что принцип компетентности психолога включает правила …
34. Этический кодекс распространяется на профессиональные виды деятельности психолога, к которым относят…
35. Этика – это наука …
36. Согласно классификации Г. С. Абрамовой, можно выделить такие позиции психолога-консультанта, как …
37. … кодекс психологов служит для внутренней регуляции деятельности сообщества психологов; для регуляции отношений психологов с обществом; основой применения санкций при нарушении этических принципов профессиональной деятельности
38. Установление контакта психолога с человеком, обратившемся за помощью, и достижение обоюдного доверия, – это…
39. Трактовка психологом-консультантом информации о характере психологических проблем клиента с целью улучшения его понимания природы и причин собственных затруднений называется …
40. Обычная консультативная беседа с взрослыми, как правило, длится … минут
41. Процесс возвращения клиенту аспектов его собственного невербального поведения называется процессом …
42. Процесс возвращения клиенту его чувств, которых он в себе не замечает, называется процессом …
43. По психологическому воздействию на человека, описание «волевой, жизнеутверждающий способен побуждать к действию» характерно для … цвета
44. Способ, позволяющий точнее понимать психологические состояния, чувства, мысли собеседника с помощью особых приемов участия в беседе, подразумевающих активное выражение собственных переживаний и соображений, – это … слушание
45. Установите соответствие между зонами кабинета практического психолога и их желательным оформлением:
46. Установите соответствие между этическими принципами психологического консультирования и их содержанием:
48. Определите последовательность основных этапов формирования толерантности личности по Геккелю:
49. Процессы изменения содержания сознания человека, обеспечивающие бессознательную компенсацию неспособности контролировать некоторые жизненные ситуации и сигнализирующие о различных психологических проблемах и трудностях человека, – это …
50. Внезапное осознанное нахождение решения какой-либо задачи, ставшее результатом продолжительной бессознательной мыслительной деятельности, – это …
51. Бессознательный психологический процесс, характеризующийся как включение индивидом в свой внутренний мир воспринимаемых им от других людей взглядов, мотивов, установок – это …
52. Понятие психологической защиты предложил представитель глубинной психологии …
53. Понятие «копинг-стратегии» ввел …
54. Наиболее распространенную классификацию копинг-стратегий предложили …
55. Неверно, что в современной психологии понятие «копинг» («coping») определяется как …
56. Неверно, что Мосс и Шеффер выделяют стратегии совладания со стрессом, сфокусированные на …
57. Принятые в данном обществе на определенном этапе его развития правила и требования к различным параметрам психической активности человека, называются психическая …
58. Словесное формулирование своих трудностей, в разрешении которых клиент ожидает помощи от психолога, называется …
59. Проблемы человеческой жизни, которые разрешаются путем изменения среды, окружающей человека, условий его существования, называются … проблемами
60. Проблемы человеческой жизни, которые разрешаются путем изменения самого человека, его состояния, восприятия и толкования среды, называются … проблемами
61. Проблемы, присущие профессиональной деятельности людей из-за несоответствия их качеств объективным требованиям профессии и специальности, являются проблемами …
62. Проблемы, связанные с ухудшением социально-психологического климата коллектива и снижением эффективности совместной деятельности, относятся к категории … проблем
63. Проблемы, ухудшающие развитие людей, их нравственное и психическое здоровье, самочувствие и профессиональные возможности, называются … проблемами
64. Мотивированное определенным образом обращение клиента к консультанту с просьбой предоставить конкретную форму психологической помощи – это психологический …
65. Установите соответствие между видами жалоб в психологическом консультировании и их характеристиками:
66. Установите соответствие между позициями психолога-консультанта в консультативном диалоге и их описанием:
67. Установите последовательность стадий проживания горя согласно Э. Линдеманну:
68. Установите последовательность стадий психосоциального развития согласно Э. Эриксону:
69. Психолог в процессе работы должен в первую очередь ориентироваться на …
70. Неверно, что консультативную беседу следует начинать с фразы …
71. Содержание техники отражения чувств клиента — это …
72. В первой фазе второй стадии консультирования (стадии «исповеди» клиента) психолог должен …
73. Отказа от консультирования и необходимость направления клиента к другим специалистам могут возникнуть в том случае, если ..
74. Установление контакта психолога с человеком, обратившемся за помощью, и достижение обоюдного доверия, называется …
75. Диалог «верхней собаки», восприятие «здесь и теперь», метод пустого кресла – все это техники …
76. Модель консультирования, при которой затруднения и конфликты человека рассматриваются как производные от его определенных личностных черт, называется …
77. Особое эмоциональное отношение между психотерапевтом и клиентом, характеризующееся проекцией на консультанта черт личности другого человека, называется …
78. Организация отношений консультанта с клиентом, выделение отдельных этапов консультирования и оценка их результатов, а также предоставление информации о процессе консультирования – это процесс …
79. Характеристика психологических проблем клиента, указание причин, которые их побудили, и возможных направлений их решения – это психологическое …
80. Такой метод, как разрыв нежелательной установившейся связи между условным раздражителем и реакцией и замена ее новой, в психологическом консультировании бихевиорального направления – это метод …
81. Кульминационная точка консультационного процесса, в которой происходит преодоление болезненной замкнутости личности в отношении существенных для нее сторон бытия (по А. Ф. Копьеву), – это диалогический …
82. Метод изучения личности, с помощью которого психолог в ходе общения с испытуемым получает диагностически значимую информацию о его личности, называется …
83. Метод консультирования, который заключается в альтернативном представлении ситуации клиента, новой трактовке сказанного или продемонстрированного клиентом, называется …
84. Прием, состоящий в представлении клиенту своих впечатлений о его переживаниях, проявившихся в его словах или невербальном поведении, называется отражением …
85. Установите соответствие между типами клиентов (по характеру запроса) и их характеристиками:
86. Установите соответствие между стадиями интервью и характерными для них маркировками:
87. Установите последовательность этапов работы практического психолога по А. А. Крылову и А. И. Юрьеву:
88. Установите последовательность стадий в 7-фазовой модели консультирования по Липит, Уотсон, Вестли:
89. Основной метод психологического консультирования – это …
90. Исповедью в психологическом консультировании называется …
91. Сознательное аргументированное воздействие на другого человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их суждения, отношения, намерения или решения, – это …
92. Сознательное неаргументированное воздействие на человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их состояния, отношения к чему-либо и предрасположенности к определенным действиям, – это …
93. Скрытое побуждение адресата к переживанию определенных состояний, принятию решений и/или выполнению действий, необходимых для достижения инициатором своих собственных целей, – это …
94. Метод психологического воздействия консультанта, заключающийся в пожелании или предписании клиенту совершить определенное действие, – это …
95. Метод психологического воздействия консультанта, заключающийся в том, что психолог делится личным опытом или разделяет нынешние чувства клиента, называется …
96. Неверно, что к условиям эмпатического взаимодействия согласно А. П. Гладштейн, относится
97. Преобразование энергии сексуального влечения или агрессии на более отдаленную цель или цель, более приемлемую, называется …
98. Преувеличенное использование интеллектуальных ресурсов в целях устранения эмоциональных переживаний и чувств, называется…
99. Прием активного слушания, который заключается в подведении итогов сказанного собеседником, называется …
100. Прием коррекционного воздействия, который заключается в подведении клиента к пониманию закономерностей и формулированию выводов путем системы удачно поставленных проблемных вопросов, называется …
101. Для … стиля консультирования характерны закрытые и открытые вопросы, парафраз концентрация на чувствах, обобщение
102. Для … стиля работы характерны указание, информационное сообщение и (или) интерпретация, выражение своих чувств, влиятельное обобщение
103. Сознательный аргументированный ответ на попытку убеждения, опровергающий или оспаривающий доводы инициатора воздействия, называется …
104. Сопротивление адресата попыткам внушить или передать ему определенное состояние, отношение, намерение или способ действий, называется … мобилизация
105. Установите соответствие между видами и примерами директивы в психологическом консультировании:
106. Установите соответствие между видами бесед в психологическом консультировании и их характеристиками:
107. Установите последовательность стадий психологического интервью по свойственным им маркировкам:
108. Установите последовательности стадий 8-шаговой модели консультирования по Бреммеру:
109. Прочитайте отрывок из сессии психологического консультирования (П –психолог, К – клиент): К: Я чувствую легкое жжение в груди и сильное напряжение в челюсти. П: Установите для себя негативные чувства, мысли, переживания. А теперь отыщите в этом что-то положительное и сконцентрируйтесь в этом направлении. Объедините это с проблемой. Какой вид директивы применил психолог в данном примере?
110. Неверно, что к психологическим проблемам относятся
111. Основной характеристикой эмпатического поведения практического психолога является высказывания, несущие в себе …
112. Позиция клиента, при которой он искренне заинтересован в решении проблемы, называется …
113. Позиция клиента, при которой он преувеличивает возможности консультанта в решении своих проблем, называется …
114. Позиция клиента, при которой он считает, что его откровенность и доверие консультанту поможет ему делегировать свою ответственность, называется …
115. Позиция клиента, при которой он хочет получить «проценты» с уже самого статуса посетителя консультации, называется …
116. Позиция клиента, при которой создается впечатление, что он обратился в консультацию лишь для того, чтобы вступить в определенные отношения с консультантом, называется …
117. Неверно, что к принципам клиент-центрированной терапии относится принцип, согласно которому
118. Собственное объяснение клиентом природы той или иной своей проблемы называется …
119. Совокупность бессознательных психических процессов, которые должны оберегать «Я» человека от угрожающих компонентов реальности, называются … механизмами
120. Совокупность обстоятельств жизни человека, его деятельности и отношений с другими людьми называется … психологической ситуацией
121. Совокупность психологических трудностей, дисгармоническое состояние, причиняющее человеку страдание, от которого он хотел бы избавиться, – это психологическая …
122. К … личностным проблемам относятся тревожность, неудовлетворение своей жизнью, страхи, фобии, психосексуальные проблемы, следствия психотравм, включая сексуальное и физическое насилие
123. … личностные проблемы связанны с выполнением каких-либо задач, к примеру, недостатком знаний и навыков, силы воли и энергии
124. Состояние человека, выражающееся в характерных особенностях переживаний и поведения и вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так понимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи, называется …
125. Психические процессы и силы, которые мешают воспоминаниям, свободным ассоциациям клиента, осознанию желаний и бессознательных образов, принятию клиентом интерпретаций, проведению психотерапевтического лечения, излечению, называются …
126. Установите соответствие между способами адаптации к психологической проблеме и их характеристиками:
127. Установите соответствие между классами поведения в оперативном преодолении стресса и их характеристиками по К. Матени:
128. Определите последовательность развития коммуникационной проблемы по Э. Г. Эйдемиллеру:
130. Антону 3 года. Мать жалуется, что ребенок стал капризен и непослушен. Например, если его просят: «Надень эту шапку!», то он категорически отказывается сделать это. Но если сказать: «Не надевай эту шапку», то он сразу сделает это. Какая особенность ребёнка раннего возраста проявляется у Антона?
131. Информация, полученная от клиента психологом во время консультирования, не может быть передана другим лицам без разрешения клиента …
132. Этический принцип, заключающийся в том, что информация, полученная педагогом-психологом в процессе проведения работы, не подлежит сознательному или случайному разглашению, называется принципом …
133. Этический принцип, заключающийся в том, что педагог-психолог четко определяет и учитывает границы собственной компетентности, имеет возможность делегировать клиента к высокопрофессиональным коллегам, называется принципом …
134. Этический принцип, заключающийся в том, что педагог-психолог планирует и проводит исследования в соответствии с действующим законодательством и профессиональными требованиями к проведению психологической деятельности, называется принципом …
135. Этический принцип, заключающийся в том, что педагог-психолог осознает свою профессиональную и личную ответственность перед клиентом и обществом за свою профессиональную деятельность, называется принципом …
136. Этический принцип, заключающийся в том, что в любых сообщениях, предназначенных для людей, не имеющих психологического образования, педагог-психолог избегает избыточной информации, раскрывающей суть профессиональных методов работы психолога, – это принцип …
137. Этический принцип, заключающийся в том, что педагог-психолог информирует клиента о целях и содержании психологической работы, проводимой с ним, применяемых методах и способах получения информации, называется принципом …
138. Этический принцип, заключающийся в том, что в случаях, когда обязанности педагога-психолога вступают в противоречие с этическими нормами, педагог-психолог предотвращает конфликты, руководствуясь принципом «Не навреди!», называется принципом …
139. Способность реагировать таким образом, чтобы обоим – и клиенту, и консультанту – стало очевидно, что консультант понял главные проблемы клиента, – это … эмпатия
140. … эмпатия представляет собой процесс, помогающий клиенту исследовать проблемы, вопросы и эмоции в новых для него аспектах
141. Безусловное … отношение – это концепция, согласно которой любой человек, получающий терапию, заслуживает уважения и имеет инструменты для перехода от того, кто менее желателен, к человеку, который желателен
142. Стремление и способность к установлению и поддержанию общности с людьми, которые отличаются в некотором отношении от превалирующего типа или не придерживаются общепринятых мнений, называется …
143. Прием эмпатического слушания; попытка слушателя кратко и своими словами повторить изложенное собеседником только что, при этом слушатель должен стараться выделять и подчеркивать главные на его взгляд идеи и акценты, называется …
144. Прием эмпатического слушания, заключающийся в дословном повторении того, что произнес собеседник, – это …
145. Активно-молчаливое участие в общении, заключающееся в том, чтобы не мешать, дать полнее высказаться увлеченному или возбужденному человеку и в результате лучше его понять, – это … слушание
146. Объективная обратная связь с говорящим, используемая в качестве контроля точности восприятия услышанного (используется в ситуациях, когда говорящий нуждается в помощи при решении определенных проблем), – это … слушание
147. Установите соответствие между зонами кабинета практического психолога в системе образования и их описанием:
148. Установите соответствие между позициями психолога-практика по отношению к клиенту/заказчику и их описанием:
149. Установите последовательность стадий развития навыка эмпатического слушания по С. Кови:
150. Определите последовательность стадий межкультурной сенситивности согласно модели Беннета:
151. Психолог, являющийся представителем данной научной школы, «при объективном изучении человека не наблюдает ничего такого, что он мог бы назвать сознанием, чувствованием, ощущением, воображением, волей. Он приходит к заключению, что все эти термины могут быть исключены из описания жизнедеятельности человека. Сознание и его подразделения являются поэтому не более как терминами, дающими психологии возможность сохранить – в замаскированной, правда, форме, – старое религиозное понятие «души»». О психологе какой научной школы идет речь в цитате?
152. Перевести в сознание вытесненный в бессознательное материал; помочь клиенту воспроизвести ранний опыт и проанализировать вытесненные конфликты; реконструировать базисную личность – это цели, характерные для …
153. Трансформировать цели жизни клиента; помочь ему сформировать социально значимые цели и скорректировать ошибочную мотивацию посредством обретения чувства равенства с другими людьми – это цели, характерные для …
154. Исправить неадекватное поведение и обучить эффективному поведению – это цель, характерная для …
155. Устранить «саморазрушающий» подход клиента к жизни и помочь сформировать толерантный и рациональный подход; научить применению научного метода при решении поведенческих и эмоциональных проблем – это цели, характерные для …
156. Создать благоприятный климат консультирования, подходящий для самоисследования и распознавания факторов, мешающих росту личности; поощрять открытость клиента опыту, уверенность в себе, спонтанность – это цели, характерные для …
157. Помочь клиенту осознать свою свободу и собственные возможности; побуждать к принятию ответственности за то, что происходит с ним; идентифицировать блокирующие свободу факторы – это цели, характерные для …
158. Наиболее типичной задачей психологического консультирования является …
159. Отличительными особенностями психологического консультирования по сравнению с психотерапией является то, что …
160. Положение о том, что устойчивые личностные характеристики, стереотипы поведения формируются очень рано и впоследствии в разных вариантах воспроизводятся во взрослом поведении, характерно для … психологии
161. Предположение относительно характера и причин затруднений, которые стоят за особенностями поведения клиента, – это консультативная …
162. Вид деятельности практического психолога, целью которой является обеспечение человека необходимой психологической информацией и создание условий для преодоления жизненных трудностей и продуктивного существования, – это психологическое …
163. Целенаправленное, длительное, глубокое воздействие психолога на определенные психические функции, качества или формы поведения личности, направленное на преодоление отклонения, приведение показателей в соответствие с возрастной или иной нормой, – это психологическая …
164. Вид деятельности психолога, основными задачами которого являются распространение психологических знаний и повышение психологической культуры населения, – это психологическая …
165. Система мероприятий и влияний на психику человека, форма психологической помощи, которая направлена на преодоление психологических трудностей клиента, а также отрасль психологии, изучающая соответствующие проблемы, называется…
166. Датой возникновения психологического консультирования является … год – время, когда на одной из конференций в США был введен термин «Консультативная психология»
167. Один из видов экзистенциальной психотерапии, основанный на поиске и анализе смыслов существования, разработанный В. Франклом в середине XX века, – это …
168. Установите соответствие между направлением психологического консультирования и основными представителями:
169. Установите соответствие между видами психологического консультирования и их содержанием:
172. Цели психологического консультирования могут варьироваться в зависимости от психологической школы. В данном психологическом направлении целями консультирования являются: устранение «саморазрушающего» подхода клиента к жизни, помощь в формировании толерантного и рационального подхода, обучение клиента применению научного метода при решении поведенческих и эмоциональных проблем. Цели консультирования какой психологической школы перечислены?
