Ответы Синергия>Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности>Все тесты темы 1-9 Результат 100 баллов “Зачтено”

Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Ответы Синергия>Все тесты темы 1-9 Результат 100 баллов “Зачтено”

Тема 1. Инклюзия и инклюзивное трудоустройство
Тема 2. Инклюзия на законодательном уровне
Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха
Тема 4. Особенности взаимодействия с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Тема 5. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими затруднения в речи
Тема 6. Особенности общения с лицами, имеющими умственные и психические нарушения
Тема 7. Современные инклюзивные технологи
Тема 8. Развитие инклюзии в бизнесе и предпринимательстве
Тема 9. Специализированные предприятия инвалидов
Заключение
Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест

Вид нарушений, к которому относятся отклонения, связанные с изменением формы позвоночника (кифоз, сколиоз), – …

• соматические заболевания

• неврологические нарушения

• нарушения осанки

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей была принята Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в …

• 1966 г.

• 1971 г.

• 1990 г.

• 2008 г.

Гражданину, признанному инвалидом, выдается …, подтверждающая факт установления инвалидности, с указанием группы инвалидности и индивидуальная программа реабилитации или абилитации

Двусторонний процесс, который предусматривает совместные усилия как со стороны ребенка, так и со стороны среды,– …

• реабилитация

• инклюзия

• интеграция

• абилитация

Для людей с ограничениями зрения в центрах занятости обычно предлагают работу по таким профессиям, как … (укажите 3 варианта ответа)

• музыкальный руководитель

• оператор колл-центра

• экспедитор

• инженер-проектировщик

• кладовщик

Документ, принятый Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 1966 году – …

• Всемирная декларация прав человека

• Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

• Декларация социального прогресса и развития

• Декларация о правах инвалидов

Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» был принят в …

• № 181-ФЗ от 24.11.1995 г.

• № 893-р от 10 мая 2017 г.

• № 16-2/10/П-7704от 11.12.2015 г.

Инвалид с ментальными нарушениями – это человек, страдающий заболеваниями, которые снижают … способности

Инклюзия представляет собой …

• форму сотрудничества

• частный случай интеграции

• стиль поведения

К вспомогательным методам стимулирования творческой активности) можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

• регулярные физические упражнения

• постановку четких целей

• внимательность и медитацию

• мозговой штурм

• синектику

К эпилепоидным чертам характера относятся такие, как … (укажите 2 варианта ответа)

• эгоцентризм

• недоброжелательность

• чрезмерное добродушие

• неумение лгать

• подражательность

Конвенция и Рекомендация о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов представляют собой набор руководящих принципов и соглашений, принятых в … Международной организацией труда (МОТ) для расширения возможностей трудоустройства для лиц с ограниченными возможностями

• 1983 г.

• 1966 г.

• 1990 г.

• 1948 г.

Конвенция о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов 1983 года – это Конвенция …

• Международной организацией труда

• Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций

• Министерством труда России

• Президентом Российской Федерации

Метод, суть которого заключается в комбинировании разных вариантов характеристик определенного объекта при создании нового образа этого объекта, – это … анализ

Нарушение речи у лиц с нарушением функции опорно-двигательного проявляется в форме …

• дизартрии

• афазии

• афонии

Неверно, что … можно использовать в качестве метода, помогающего преодолеть чувство апатии

• регулярные физические упражнения

• постановку четких целей

• сотрудничество и обратную связь

• поиск вдохновения

• внимательность и медитацию

• общение с творческими личностями

Неверно, что …, как специфическая черта личностного развития, может обуславливать более низкий уровень агрессивности неслышащих подростков

• меньшая социальная зрелость

• более высокая самооценка

• оптимистичность

• недостаточная социальная адаптация

Неверно, что в основе классификации степени нарушения слуха, по Рахиль Марковне Боскис, лежит такой показатель, как …

• степень потери слуха

• время потери слуха

• уровень развития речи

• тип нарушения слуха

Неверно, что в числе профессий, рекомендуемых для инвалидов с ограниченными функциями опорно-двигательного аппарата, – … (укажите 3 варианта ответа)

• оператор 1C

• провизор

• SEO-специалист

• веб-разработчик

• дизайнер интерьера

• делопроизводитель

• зубной техник

• упаковщик

Неверно, что к государственным гарантиям содействия занятости инвалидов можно отнести …

• социально-трудовой патронаж

• институт персональных кураторов для инвалидов

• помощь в поиске работы для инвалидов

• создание специальных рабочих мест для инвалидов

Неверно, что к органическим поражениям речевого аппарата относят … (укажите 2 варианта ответа)

• афазию

• дислалию

• заикание

• ринофонию

Неверно, что к правилам поведения и отношения к людям, имеющим психические нарушения, относится представление, что …

• они обязательно нуждаются в дополнительной помощи и специальном обращении

• они более других склонны к насилию

• они ниже по уровню интеллекта, чем большинство людей

• стоит словесных штампов и образных выражений

• они имеют такой же опыт, как и любой другой человек

Неверно, что к психологическим особенностям людей с синдромом Дауна относится …

• чрезмерная аккуратность

• музыкальность

• потребность в ласке

• дефицит такта

Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого-педагогической классификации относят …

• нарушение формирования произносительной системы

• нарушение формирование компонентов звуковой и смысловой стороны речи

• нарушения способности к письму и чтению

Неверно, что к созданию текстовой версии нетекстового контента для его возможного преобразования в альтернативные формы, удобные для различных пользователей, относится …

• увеличенный шрифт

• шрифт Брайля

• озвучивание

• использование специальных знаков

• упрощенный язык

• использование выделения цветом

Неверно, что людям с ограничениями зрения в центрах занятости обычно предлагают работу по таким профессиям, как … (укажите 3 варианта ответа)

• лифтер

• массажист

• оператор связи

• сборщик персональных компьютеров

• сурдопереводчик

Неверно, что особенностью инклюзивной интерактивной практики является …

• обязательная обратная связь от участников

• субъектно-субъектная форма взаимодействия

• динамичность

• презентационная подача материала

Неверно, что реализация программы «Доступная среда» предусматривает увеличение …

• доли инвалидов, трудоустроенных органами службы занятости, в общем числе инвалидов, обратившихся в органы службы занятости

• доли выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, от общей численности выпускников-инвалидов

• квотирования рабочих мест для инвалидов

Неверно, что существует … классификация речевых нарушений

• клинико-педагогическая

• психолого-педагогическая

• социально-психологическая

Неверно, что чтобы помочь работнику с ограниченными возможностями здоровья влиться в коллектив, необходимо …

• представить нового сотрудника коллегам

• при необходимости назначить куратора, который может помогать этому работнику в первое время

• найти для него спокойное место для работы вдали от суеты

Обучение инвалида на рабочем месте … (укажите 2 варианта ответа)

• способствует повышению производительности труда до требуемого уровня

• сложно реализовать с точки зрения безопасности на рабочем месте

• позволяет наставникам передать свой опыт, сноровку, которые они усвоили, работая на конкретной работе в конкретной обстановке

Отклонения от правильной осанки относятся к такому виду нарушений, как …

• кифосколиоз

• дефект

• дисплазия

По глубине поражения слуховой функции выделяют различные степени тугоухости, в частности, при значительной степени тугоухости …

• шепотная речь воспринимается на расстоянии 3-6 м от уха, разговорная – на расстоянии 6-8 м

• шепотная речь воспринимается на расстоянии 1-3 м, разговорная – на расстоянии 4-6 м

• шепотная речь воспринимается на расстоянии не далее 1 м, разговорная средней громкости – на расстоянии 2-4 м

• шепот воспринимается на расстоянии 0,5 м, разговорная речь – на расстоянии не более чем 2 м

По И. Гофману, … в общественном смысле означает вид отношений между постыдным общественным качеством и стереотипом – ожидаемым отношением к нему, задающий неспособность к полноценной общественной жизни из-за лишения права на общественное признание

При оценке нарушений речи у детей важно учитывать …, когда происходит наиболее интенсивное развитие тех или иных звеньев речевой системы, в связи с чем появляются повышенная ранимость нервных механизмов речевой деятельности и риск возникновения нарушений ее функции даже при воздействии незначительных экзогенных вредностей

• период адаптации

• предпосылки

• критический период

• сенситивный этап

При штатной численности 35–100 человек предприятие должно отдать сотрудникам с инвалидностью … рабочих мест

• 3 %

• 2–4 %

• 1 %

Прием на работу людей с ограниченными возможностями может принести компании такие преимущества, как …

• повышение инновационности

• увеличение количества специальных рабочих мест

• развитие форм надомной занятости

• снижение текучести кадров

Принцип действия таких устройств, которые используют управление устройствами не напрямую, а через мозг пользователя (например манипулятор Neural Impulse Actuator, NIA), состоит в том, что это устройство …

• собирает информацию об активности мозговых волн, мышц лица, и интерпретирует ее

• представляет собой микрочип, который имплантируется в мозг пользователя как часть зоны коры

• может изменять настроение пользователя, посылая сигналы в лимбическую часть мозга

Проблема людей с ментальными нарушениями, связанная с трудностями объединения новой информации с изученным ранее материалом, проблемами в целеполагании и планировании действий, а также при выполнении заданий, связанных с нескольким признаками предмета или цепочкой действий, – это …

• медленное формирование понятий и становление навыков

• низкая способность оперировать несколькими понятиями одновременно

• неравномерность развития, тесная связь когнитивного развития с развитием других сфер

• Нарушение сенсорного восприятия со сниженной чувствительностью

• низкая способность к рассуждению и выстраиванию доказательств

Профессиональная … – это субъективное состояние личности, отражающее способность и желание трудиться; результат трудового воспитания, выражающийся в желании трудиться и осознании необходимости участвовать в совместной трудовой деятельности с другими людьми

Процесс включения обучающегося с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками, называется …

• компенсацией

• реабилитацией

• коррекцией

Различают два вида интеграции: …

• внутреннюю и внешнюю

• пассивную и творческую

• сильную и слабую

Различают три вида слуховых ощущений: речевые, … и шумы

• музыкальные

• фонематические

• абсолютные

• субсенсорные

Расположите дефекты развития, классифицированные по времени их возникновения, в порядке от более тяжелых к менее тяжелым:

1. дефекты, возникающие первом триместре беременности

2. дефекты, возникающие во время эмбриогенеза

3. дефекты, возникающие на поздних сроках беременности

Расположите нарушения развития в зависимости от критического периода их возникновения от раннего к позднему

1. основы коммуникативного поведения

2. изменения поведения

3. начало развития письменной речи

Регулярные физические упражнения могут помочь в достижении таких целей, как …

• повышение ясности сознания

• улучшение физического состояния

• снижение уровня стресса

• пробуждение творческого потенциала

• поддержание высокого уровня мотивации

Система дополнительных мер, направленных на создание для инвалидов равных с другими гражданами возможностей по трудоустройству и занятости, получению профессионального образования, закреплена в … (укажите 2 варианта ответа)

• Указе Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

• Федеральном законе от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ»

• Законе РФ от 19.04.91 № 1032-1 «О занятости населения в РФ»

• Приказе Министерства труда и социальной защиты РФ от 17 декабря 2015 г. № 1024н «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы (…)»

• Постановлении Правительства РФ от 01.12.2015 № 1297 «Об утверждении государственной программы РФ “Доступная среда”(…)»

Слабослышащие или тугоухие – это люди с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но с сохранной способностью к самостоятельному накоплению речевого запаса при помощи … слуха

Сопоставьте методы стимулирования творческой активности и устранения негативного влияния психологической инертности их сути

Сопоставьте нормативно-правовой акт и его содержание:

Сопоставьте нормативно-правовой акт и то, что он регулирует:

Сопоставьте патогенные факторы причин речевых расстройств и периоды их воздействия:

Сопоставьте программный продукт с группой инклюзивных интерактивных средств, к которой он относится:

Сопоставьте проявления нарушений речи и их описания:

Сопоставьте статьи (пункты) Гражданского кодекса РФ и их содержание:

Сопоставьте статьи Трудового кодекса РФ, посвященные дистанционной работе, и их содержание:

Сопоставьте типы барьеров и способы их преодоления:

Сопоставьте формы трудоустройства и их суть:

Социальная …развития – специфическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта в социальной действительности, отраженная в его переживаниях и реализуемая им в деятельности

Социальная интеграция должна быть обеспечена …

• всем без исключения детям с нарушениями в развитии

• только детям с нарушениями развития в младшем школьном возрасте

• только детям, обучающимся в специальных учреждениях

У лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата наблюдается отклонение в функционировании … анализатора

• зрительного

• обонятельного

кинестетического

• слухового

У лиц с нарушением функций опорно-двигательного аппарата отклонения в функционировании анализатора проявляются в нарушении …

• зрения

• внимания

• речи

• слуха

Установите правильную последовательность возникновения симптомов изменения поведения у детей с шизофреническими расстройствами, начиная с самых ранних:

1. негативизм, агрессивность, эмоциональная лабильность с плаксивостью, тревожностью и отсутствием контакта со сверстниками

2. драчливость, взрывчатость, колебания настроения и страхи

3. недоброжелательность, озлобленность, мстительность, жестокость

Установите правильную последовательность международно-правовых документы, которые провозглашают равенство прав «всех людей без исключения», в порядке их принятия:

1. Всеобщая декларация прав человека

2. Международный пакт об экономических, культурных и социальных правах

3. Декларация о правах инвалидов, провозглашающая необходимость защиты прав, обеспечения благосостояния и восстановления трудоспособности людей с физическими недостатками

Установите правильную последовательность моделей общественного отношения, которые получили название «модели инвалидности», в хронологическом порядке:

1. моральная

2. реабилитационная

3. медицинская

4. социальная

Установите правильную последовательность прав человека в Конвенции, в порядке следования статей (10, 27, 28, 29):

1. Право на жизнь

2. Труд и занятость

3. Достаточный жизненный уровень и социальная защита

4. Участие в политической и общественной жизни

Установите соответствие между буквенными обозначениями и формами инвалидности, согласно систематизации форм инвалидности для решения вопросов доступности («пентада косгу»:

Установите соответствие между вспомогательными ориентирами ведущей психической функции и их примерами:

Установите соответствие между концепциями развития мышления лиц с дефектам зрения и их характеристиками:

Установите соответствие между понятиями и их значениями:

Установите хронологическую последовательность возникновения симптомов изменения поведения у детей с умственной отсталостью, начиная с самых ранних:

1. обидчивость, плаксивость

2. неадекватность поведения

3. конфликтность и агрессия

4. жестокость по отношению ко взрослым и детям

5. ранняя алкоголизация, курение

Установите хронологическую последовательность открытия инклюзивных предприятий:

1. кафе «Огурцы», в котором все вещи созданы руками инклюзивных мастерских «Простые истины»

2. инклюзивный цех «VARENIKI» для выпускников коррекционных учреждений

3. ресторан транзитного трудоустройства «Вход с улицы», где работают бывшие бездомные

Целевая программа – это …

• комплексный план действий, направленный на решение определенной задачи или достижение заданной цели

• система мероприятий, направленных на развитие определенной сферы деятельности

• набор правил и процедур, определяющих порядок действий в определенной ситуации

… – гиперкинез, характеризующийся медленными тоническими насильственными движениями, одновременно захватывающими мышцы агонисты и антагонисты; приводит к характерной вычурности, червеобразности насильственных движений, распространяющихся преимущественно на дистальные отделы конечностей, мышцы лица

… – потеря трудоспособности в связи с заболеванием, несчастным случаем в быту или на производстве, в результате стихийного бедствия; может быть обусловлена карантином или необходимостью ухода за заболевшим членом семьи

… – это ближайшее социальное окружение человека (семья, близкие, друзья, товарищи, приятели, знакомые, соседи, коллеги по работе)

… – это дополнительные способности у людей с инвалидностью, которые формируются вследствие ограничения их жизнедеятельности, в результате их успешной социализации и социальной адаптации; представляют собой особые, уникальные знания, навыки и опыт, которых нет у людей без инвалидности; являются их конкурентными преимуществами

… – это метод стимулирования творческой активности и устранения негативного влияния психологической инертности с помощью метода аналогий

… – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы

… – это нарушение речи, при котором происходит повторение отдельных слов или слогов

… – это одно из наиболее распространенных психических расстройств, характеризующееся сочетанием продуктивной (галлюцинаторной, бредовой, кататонической, аффективной) и негативной (апатия, алогия, отстраненность и др.) симптоматики, поведенческих и когнитивных нарушений (нарушений памяти, внимания, мышления)

… – это подробное описание характера трудовой деятельности и условий производственной среды лиц определенной профессии с точки зрения их возможного влияния на психологические функции работающих, их работоспособность и состояние здоровья; включает также требования, предъявляемые работнику

… – это полное отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте

… – это раздел специальной психологии, изучающий психическое развитие глухих и слабослышащих людей, возможности его коррекции в условиях специального обучения и воспитания

… – это расстройство координации движений, в связи с чем движения становятся неловкими и несоразмерными; движения не плавны, неаккуратны и кажутся не связанными между собой, даже судорожными; расстройство может затрагивать любую часть тела

… – это состояние патологической мышечной расслабленности и пониженной двигательной активности, который возникает при длительном голодании, тяжелых соматических и инфекционных заболеваниях, отравлениях, а также при тяжелых поражениях головного мозга различной этиологии

… – это способность индивида эффективно передвигаться, в том числе с использованием посторонней помощи или устройств

… в общество – процесс восстановления разрушенных связей человека с обществом, обеспечивающий его включенность в основные сферы жизнедеятельности: труд, быт, досуг; итог социальной работы в той сфере, где человек был лишен возможности равноправно жить в обществе

… инклюзивные технологии означают использование инновационных подходов в организации для создания более диверсифицированной рабочей среды и технологии могут включать в себя изменения в культуре организации, процедурах подбора и развитии сотрудников, организации рабочих мест и инфраструктуры

… поведение у лиц с психиатрическими диагнозами означает, что они могут проявлять агрессивное или неадекватное поведение, стремясь привлечь внимание к своей проблеме или негативным эмоциям

• Конфликтно-демонстративное

• Протестно-агрессивное

• Эмоционально лабильное

• Аутистическое

… поведение – устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм

… социального развития – это то, на основании чего имеет место социальное развитие человека; подразделяются на внутренние и внешние

… труда – это сфера обращения рабочей силы, где приходят в соприкосновение спроса на нее и предложения

… – это система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ

У Сергея Х. нарушение развития интеллекта и инвалидность II группы. В соответствии с ИПРА он получил направление центра занятости на работу по квоте, но получил отказ со ссылкой на невозможность создания специального рабочего места в соответствии с положениями санитарных правил «Гигиенические требования к условиям труда инвалидов». К какой модели общественного отношения к данной группе, можно отнести причину отказа (Укажите 2 варианта ответа)?

В Конвенции ООН в том числе указываются надлежащие меры для трудоустройства инвалидов. Вспомните положения статьи 27 и укажите те меры, которые необходимо включить в отечественное законодательство.

Анна, молодая мама, которая находясь в декрете получила образование в сфере социальной работы, инвалид 2 группы, имеет нарушения зрения. Самостоятельно работу найти не может и обратилась в центр занятости, ей готовы дать рекомендации преподаватели для устройства на работу в тот же вуз, где Анна получила диплом с отличием.

В соответствии с перечнем рекомендуемых инвалидам с нарушением зрения профессий и должностей Вы как специалист центра занятости порекомендуете Анне трудовую деятельность по должности …

Особенности в развитии лиц с нарушениями зрения обусловливают круг

профессий/специальностей, которые им могут быть рекомендованы. Анна, молодая мама, которая находясь в декрете получила образование в сфере социальной работы, инвалид 2 группы, имеет нарушения зрения.

Неверно, что к особенностям и ограничениям профессий, которые могут быть ей рекомендованы относится:

Ольга П, имеет особенности нарушения речи, выпускница по специальности бакалавр. Ольга хочет учиться дальше либо уже сейчас выбрать будущую профессию. На ярмарке вакансий ей предложили изучить огромный массив информации о профессиях. Помимо изучения каталога ей нужно уметь ориентироваться в систематике мира профессий.

Предложите Ольге воспользоваться обзорной классификацией и укажите направление, в котором не следует искать работу (не приоритетное).

Ларисе 52 года, до оформления инвалидности работала в сфере финансов на несложной работе, хотя имеет хорошее образование. При общении с ней отмечаются нарушения в выражении своей мысли, логоневроз, замедленность и путанность речи.

Через 10 минут у вас следующая консультация, как лучше поступить, чтобы обсудить возможности ее адаптации на работе?

Компания «Нора» является одним из крупнейших производителей батареек. Для изготовления используется большое количество свинца, который оказывает вредное воздействие. В результате, производитель ввел запрет на использование труда инвалидов, чтобы соблюсти нормы их работы в условиях вредного производства. Это означает, что людям придется перейти на должности с меньшим окладом. В ответ сотрудники обвиняли компанию в том, что та вмешивается в их жизнь, и если они хотят работать на производстве батареек, то это их право.

Предложите решение как руководителю выйти из сложившейся ситуации.

Выявление и описание позиции авторитетов и наставников, кумиров при формировании представлений о профессиональном будущем имеет значение примера к продолжению какой-то трудовой деятельности и зарождению идеи принадлежности к определенной профессиональной общности. Эта работа может вестись с помощью построения методики объектограммы.

Определите какой из Ваших клиентов по профориентированию ближе всего к профессиональной мотивации с помощью оценки их суждений.

В кадровое агентство обратился клиент – специализированное предприятие «Инвалид» – с заявкой подобрать сотрудников центра. Заказ сложный, высококвалифицированные специалисты пытаются найти место в коммерческих центрах. Чтобы выполнить этот заказ, нужно обратиться к рынку медицинских работников, которые ищут работу в других секторах. С первых телефонных интервью менеджер по подбору столкнулась с тем, что соискатели отказывались от предложения переквалифицироваться. Однако, менеджер считает, что инвалиды нужны нашему обществу, так как они стимулируют рост рынка труда в различных смежных областях. Перед ней встал выбор – продолжать поиск и всячески стараться приукрасить работу или отказаться.

Отметьте неверную рекомендацию, которую психолог может дать менеджеру по подбору персонала.

При формировании ИПРА по результатам МСЭ, экспертиза носит медицинский характер, и эксперты не руководствуется принципами безбарьерных условий доступа к труду, что вызывает конфликт сотрудника с работодателем, не имеющим возможность принять инвалида на работу. Приведите рекомендации решения, с учетом инклюзивного управления трудоустройством, которое будет соответствовать социальным принципам вовлечения людей с ограничениями по здоровью в безбарьерную трудовую среду.

Малое предприятие «Федоровец» осуществляет переход выпускников от обучения в школе к самостоятельной работе на базе типографии. Здесь принимают на работу молодых людей с интеллектуальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра, они изготавливают изделия, имеющие сбыт на рынке. Их труд оплачивается.

Укажите эффекты воздействия на подростков:

При диспансере организована мастерская для лиц с ментальными нарушениями. Одна из сотрудниц, Катя, творчески одарена, но имеет физические и психические отклонения, преимущественно возбудимого типа поведения.

Дайте рекомендации по общения с ней в мастерский ее куратору.

С помощью официального сайта международного движение «Абилимпикс», направленного на развитие вопросов профессиональной инклюзии людей с инвалидностью на рынке труда, вы как работодатель, нуждающийся в кадрах, ознакомились с материалами конкурсов, что позволило нанять нужных сотрудников.

Отметьте преимущество данной инклюзивной технологии (укажите два верных ответа).

У Дмитрия, 24 года диагноз детский церебральный паралич (ДЦП), и он передвигается на коляске.

Создание специального рабочего места в офисе для Дмитрия будет включать в себя:

Татьяна Л, в период обучения на последнем курсе обратилась инклюзивный центр вуза за проведением профориентационных мероприятий и помощи в определении своего кумира в области карьеры.

Укажите к какому типу услуг относится данная?

Валентина, 42 года, работала агентом по подбору и транспортировке животных из питомников под заказ. Работа была связано с длительными ночными переездами, плохим питанием, в итоге у женщины обнаружили диабет и сердечную недостаточность, что не позволяет ей продолжать работу, однако, с получением инвалидности возникли трудности и Валентине необходимо работать пока этот вопрос не будет решен, так как у нее четверо не работающих иждивенцев. Выберите какую форму работы стоит предложить Валентине.

Питер Паркер, который получил свои способности благодаря укусу радиоактивного паука, может быстро передвигаться, а соседи называют его «Человек-паук». Однако же молодой человек отличается девиантным поведением, и его родные просят вас дать рекомендации по социализации юноши в общество. Какие меры необходимо рекомендовать для успешной интеграции?